文章摘要：四年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好我和陳明的續(xù)寫350字作文？我和陳明是好朋友，一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠得摔在地上，又狠狠的踩了兩腳，便怒氣沖沖的揚(yáng)長(zhǎng)而去。在學(xué)校，我和陳明互相都不說話，就如同陌生人一樣，同學(xué)們都很詫異：到底是什么能讓這對(duì)形影不離的好朋友分開。以下是鐘翠芬寫的《我和陳明的續(xù)寫》范文；

好我和陳明的續(xù)寫作文350字概況

• 作者：鐘翠芬
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)36分

我和陳明是好朋友，一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠得摔在地上，又狠狠的踩了兩腳，便怒氣沖沖的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

在學(xué)校，我和陳明互相都不說話，就如同陌生人一樣，同學(xué)們都很詫異：到底是什么能讓這對(duì)形影不離的好朋友分開？答案只有我和陳明知道。

過了幾天，我終于耐不住寂寞，決定重新做一個(gè)小木船向陳明道歉。這天放學(xué)，我正想去找陳明，卻發(fā)現(xiàn)陳明向我走來。我倆面對(duì)面，幾乎同時(shí)拿出一個(gè)一模一樣的小木船。我們都很詫異的看著對(duì)方，過了許久，陳明開口道：“對(duì)不起，我是不小心把你的小木船摔爛的?！薄皼]關(guān)系?！蔽疫B忙說道：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方。請(qǐng)?jiān)彙蔽覄傉f完，陳明便摟住了我的肩膀，說：“那我們算和好了！”說完，我倆一起哈哈大笑起來。那爽朗的笑聲似乎穿透了整個(gè)云霄。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 鐘翠芬   時(shí)間：2023-2-1 22:36