文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好女生間的小磨合350字作文？每天都詢問下孩子在學(xué)校的開心的事情和不開心的事情，今天晴提到誰誤會她了，誰和誰又為了上次戒指的事情鬧得要告老師了。要是以前，我總是覺得自己家的孩子比較善良，也許容易被人欺負(fù)，最近讀了王人平的一篇文章，很受啟發(fā)。以下是何詠宏寫的《女生間的小磨合》范文；

好女生間的小磨合作文350字概況

• 作者：何詠宏
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年06月22日 10時07分

每天都詢問下孩子在學(xué)校的開心的事情和不開心的事情，今天晴提到誰誤會她了，誰和誰又為了上次戒指的事情鬧得要告老師了。要是以前，我總是覺得自己家的孩子比較善良，也許容易被人欺負(fù)，最近讀了王人平的一篇文章，很受啟發(fā)。摘錄在晴寶的成長日記里：

不要輕易定義“欺負(fù)”和“打”弱化孩子對這些概念的固有思維，多做孩子的好榜樣（謙和，寬容，禮貌，遵守必要的規(guī)則）

你有什么理由要求一個在家被你欺負(fù)的孩子在外不受欺負(fù)？允許孩子爭辯，包容孩子自己的看法，鼓勵好奇探索而不是僅僅順從聽話，不要隨便否認(rèn)甚至打罵孩子

接納自己的孩子傾聽同感，相信孩子當(dāng)時的做法都有她的理由，教孩子向別人表達(dá)情緒，保護(hù)自身（離開現(xiàn)場，找老師，必要的自衛(wèi)）

不要睚眥必報，寬容像水一樣的品質(zhì)

讓自己強(qiáng)大起來建立安全感和自信心

現(xiàn)在再聽到這些小磨合，小矛盾，作為家長心態(tài)也好了很多，這些畢竟也是成長的一部分。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 何詠宏   時間：2021-6-22 10:07