文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好蝸牛的啟示350字作文？我半信半疑的看著，心想，其實這對于蝸牛來說是一個懸崖，兩根木頭之間有一個這么寬的縫隙，他要從中間爬過去，根本是不可能的，我也準備走了。突然，蝸牛的身體慢慢的拉長，我十分緊張，生怕它會掉下來，想用手去扶她，他用觸角搖了搖，仿佛在說，我可以不需要你的幫助，我把手縮回來，繼續(xù)觀察他它，它又把身體拉長到身體長度的極限。以下是何茹瓔寫的《蝸牛的啟示》范文；

好蝸牛的啟示作文350字概況

• 作者：何茹瓔
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年05月03日 03時19分

一個風和日麗的一天，我正在散步，突然發(fā)現(xiàn)了一根木頭上，站著一只蝸牛，正準備向前爬。

一開始我很好奇，不知他要干什么。他先把頭上的觸角探出來，好像看看有沒有風險能不能爬過去，后來，他把頭伸出來，觸到另一塊木頭上。我半信半疑的看著，心想，其實這對于蝸牛來說是一個懸崖，兩根木頭之間有一個這么寬的縫隙，他要從中間爬過去，根本是不可能的，我也準備走了。突然，蝸牛的身體慢慢的拉長，我十分緊張，生怕它會掉下來，想用手去扶她，他用觸角搖了搖，仿佛在說，我可以不需要你的幫助，我把手縮回來，繼續(xù)觀察他它，它又把身體拉長到身體長度的極限?！斑^去啦”我忍不住替他歡呼，他又慢慢的爬走了，去尋找另外一個地方，另一個未知的世界。

它只是一只蝸牛，他卻能堅持不懈，永不放棄，那我們人類也可以的，包括我。每當我遇到困難，我都會想起這是蝸牛，它會讓我充滿力量。

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作者：小學四年級學生（2）班 何茹瓔   時間：2021-5-3 03:19