文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好偉大的李老師350字作文？我，是一個(gè)普通的男孩，我以前的學(xué)習(xí)成績中等偏下等。而且最害怕寫日記和作文。每次考試都與下等打差邊球，可我每次都在努力啊。就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄努力時(shí)，李老師，這個(gè)好老師救了我，他把我從不自信的深潭里拉了出來。至今，對我來說一生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是第一次發(fā)表文章。以下是吳雪芳寫的《偉大的李老師》范文；

好偉大的李老師作文350字概況

• 作者：吳雪芳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月30日 11時(shí)55分

我，是一個(gè)普通的男孩，我以前的學(xué)習(xí)成績中等偏下等。而且最害怕寫日記和作文。每次考試都與下等打差邊球，可我每次都在努力??！就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄努力時(shí)，李老師，這個(gè)好老師救了我，他把我從不自信的深潭里拉了出來。至今，對我來說一生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是第一次發(fā)表文章。

那篇文章叫做《追尋先輩足跡，期盼和平統(tǒng)一》。因?yàn)槟谴挝倚＝M織全體看了英雄小八路的電影和去參觀紀(jì)念館，于是我寫下了這篇文章又拿去給李老師過目后，我又按照李老師的看法修改了一遍又一遍，在努力之后&hllip;&hllip;功夫負(fù)有心人，終于，文章發(fā)表了，它是在《小學(xué)生文學(xué)社作品選》上發(fā)表的。它的發(fā)表，是我班第一個(gè)發(fā)表作文的人，還使我撿回了原來的自信，又給我們班同學(xué)增添了一種新刊物。平均每月有都有一篇作文發(fā)表在刊物上。

??！偉大的李老師，他培育了一代又一代祖國的花朵！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 吳雪芳   時(shí)間：2024-11-30 11:55