文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好不一樣的PK，同樣的快樂350字作文？第三期“紙彈簧結(jié)構(gòu)”活動中，我動員了爸爸、媽媽、外公一起頭腦風(fēng)暴，發(fā)起家庭大pK，然后取長補(bǔ)短，增加紙彈簧的彈跳距離。兩次活動，一個一等獎，一個二等獎，讓我感到非常高興和自豪。通過參加此項(xiàng)活動也讓我懂得，科學(xué)研究必須敢于想象，敢于嘗試，不怕失敗。以下是蔡銘洋寫的《不一樣的PK，同樣的快樂》范文；

好不一樣的PK，同樣的快樂作文350字概況

• 作者：蔡銘洋
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月30日 07時07分

在居家抗疫的特殊時期，楊浦少科站發(fā)布了居家探究云pK活動，讓同學(xué)們按照每一期的活動主題進(jìn)行探索與研究。一聽到pK這兩字，我就來了勁，每次收到新的探究主題，就會和爸爸媽媽一起研究具體要求，躍躍欲試。

第一期“留空紙裝置”活動中，我的突發(fā)奇想起到了意想不到的效果，給“降落傘”的傘面添上小翅膀不僅增加了下降時的阻力，而且提高了裝置的穩(wěn)定性，延長了裝置的留空時間；第三期“紙彈簧結(jié)構(gòu)”活動中，我動員了爸爸、媽媽、外公一起頭腦風(fēng)暴，發(fā)起家庭大pK，然后取長補(bǔ)短，增加紙彈簧的彈跳距離。

兩次活動，一個一等獎，一個二等獎，讓我感到非常高興和自豪。通過參加此項(xiàng)活動也讓我懂得，科學(xué)研究必須敢于想象，敢于嘗試，不怕失敗。同時，在每一期的成果展示中也能看到大家的奇思妙想，拓寬自己的思路，真是收獲滿滿??！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 蔡銘洋   時間：2021-1-30 07:07