文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好我沒有個性350字作文？從小學(xué)到初中，再到以后的高中、大學(xué)，每個學(xué)生都有一條漫長的應(yīng)考之路。這條路往往充滿荊棘，布滿機關(guān)，一不小心就會墜入十八層地獄。國家不是早就進行素質(zhì)教育了嗎。在應(yīng)試教育沒有徹底取消之前，這不過是一句空話罷了。以下是徐象雋寫的《我沒有個性》范文；

好我沒有個性作文350字概況

• 作者：徐象雋
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時26分

從小學(xué)到初中，再到以后的高中、大學(xué)，每個學(xué)生都有一條漫長的應(yīng)考之路。這條路往往充滿荊棘，布滿機關(guān)，一不小心就會墜入十八層地獄。國家不是早就進行素質(zhì)教育了嗎？在應(yīng)試教育沒有徹底取消之前，這不過是一句空話罷了。

沉重的書包，成堆的考試復(fù)習(xí)資料，不絕于耳的灌輸，我們沒有時間與精力去發(fā)掘自身的潛力，去張揚自己的個性……

一個人在哇哇啼哭中降生，在歡笑容顏中成長，在"兩袖清風(fēng)"中離去，短暫的一生有很多事情要做，但我們的前十幾年，全部奉獻給"考試"，而后的幾十年，我們還能做回"自己"嗎？我們?yōu)槭裁匆谟邢薜臅r間里做一些無限的事情呢？

花開花落，云卷云舒，曾經(jīng)快樂的我，逐漸感到了從未有過的無助和彷徨。

"素質(zhì)教育"，你在何方？你可知道，多少人在期待你的到來。我不知道，像我這種為"考試"而生的人，何時才能不復(fù)存在。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 徐象雋   時間：2020-12-19 01:26