文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好在“紅領(lǐng)巾”幫助下350字作文？“紅領(lǐng)巾”是少先隊員的代表，從我一年級入隊戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我很自豪、很興奮成為了少年先鋒隊的其中一員。有一次，坐在教室里做作業(yè)，忽然有一道題目擋住了我的去路。正當(dāng)我被這道題目搞得焦頭爛額的時候，一條鮮艷的“紅領(lǐng)巾’飄到了我的作業(yè)本上，說：“讓我來教你吧。以下是宋素娟寫的《在“紅領(lǐng)巾”幫助下》范文；

好在“紅領(lǐng)巾”幫助下作文350字概況

• 作者：宋素娟
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月24日 11時45分

“紅領(lǐng)巾”是少先隊員的代表，從我一年級入隊戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我很自豪、很興奮成為了少年先鋒隊的其中一員。

有一次，坐在教室里做作業(yè)，忽然有一道題目擋住了我的去路。正當(dāng)我被這道題目搞得焦頭爛額的時候，一條鮮艷的“紅領(lǐng)巾’飄到了我的作業(yè)本上，說：“讓我來教你吧?！彼茉敿?xì)的把解題過程說了一遍，聽了以后我激動的說不出話來。后來我就發(fā)誓，我也是少先隊員我要向他學(xué)習(xí)，幫助有困難的同學(xué)。不僅如此我還是個拾金不昧的好少先隊員。有一次，我在操場上玩，撿到了五元錢，看到邊上沒有人，連忙把它放在口袋里，把它占為己有。突然胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，應(yīng)該把它交到老師那兒。我按照它的吩咐做了，不僅得到老師和失主的表揚，還讓我永遠(yuǎn)的抬著頭做人，是一個值得大家信賴的好朋友。

以后，我會做的更好。在我傷心、絕望的時候，紅領(lǐng)巾能夠激勵我，在我高興的時候，紅領(lǐng)巾與我一起分享。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 宋素娟   時間：2024-10-24 11:45