文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好論“考試，學(xué)習(xí)”350字作文？古往今來(lái)，多少學(xué)生家長(zhǎng)都說(shuō)學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，我們也知道是為自己，可是有幾個(gè)家長(zhǎng)做到了為我們呢。他們只是把我們當(dāng)做他們攀比自己孩子比別人好的工具，可是居然沒(méi)想到我們的苦衷。哎。學(xué)習(xí)既然是給我們自己學(xué)，那家長(zhǎng)們?yōu)楹未蛭覀儭Ｒ韵率菑埖萝妼?xiě)的《論“考試，學(xué)習(xí)”》范文；

好論“考試，學(xué)習(xí)”作文350字概況

• 作者：張德軍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月10日 22時(shí)27分

古往今來(lái)，多少學(xué)生家長(zhǎng)都說(shuō)學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，我們也知道是為自己，可是有幾個(gè)家長(zhǎng)做到了為我們呢？

他們只是把我們當(dāng)做他們攀比自己孩子比別人好的工具，可是居然沒(méi)想到我們的苦衷。哎！學(xué)習(xí)既然是給我們自己學(xué)，那家長(zhǎng)們?yōu)楹未蛭覀儯俊按蚴怯H，罵是愛(ài)”，純屬借口，打就能學(xué)好嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)，只有激發(fā)他們孩子的學(xué)習(xí)興趣才能學(xué)好。另外，家長(zhǎng)不顧我們的意愿，買(mǎi)大量的教科書(shū)，布置大量的作業(yè)，孩子們沒(méi)有逆反心才怪！

學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的，不是個(gè)把式，學(xué)習(xí)的料，永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)好的，倒不如及早打工，自己尋找機(jī)會(huì)來(lái)創(chuàng)業(yè)。也許你的孩子天生不是學(xué)習(xí)的料，那還不如看看他其他方面是否有天賦。停止打孩子們吧！孩子們也有苦衷，不要傷害他們，何必兩敗俱傷。

“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只是你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷啦，那就看你們是不是伯樂(lè)啦，家長(zhǎng)們，醒悟??！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 張德軍   時(shí)間：2024-12-10 22:27