春夏秋冬之夏 350字
文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好春夏秋冬之夏350字作文？夏天默默無(wú)聞的到跑來(lái)，太陽(yáng)一天比一天火，天氣一天比一天壞。夏天，給我的第一印象就是“烈日炎炎”，就好像是一個(gè)作惡多端的大壞蛋。夏天，在我眼里，就像是一個(gè)平底鍋，而我，就是在鍋里忍受煎熬的荷包蛋。就像是一把熊熊烈火，我就是一只在木棍串著可憐的小豬。以下是楊政忠寫的《春夏秋冬之夏》范文；
好春夏秋冬之夏作文350字概況
- 作者：楊政忠
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年01月09日 07時(shí)03分
夏天默默無(wú)聞的到跑來(lái)，太陽(yáng)一天比一天火，天氣一天比一天壞。夏天，給我的第一印象就是“烈日炎炎”，就好像是一個(gè)作惡多端的大壞蛋。夏天，在我眼里，就像是一個(gè)平底鍋，而我，就是在鍋里忍受煎熬的荷包蛋；就像是一把熊熊烈火，我就是一只在木棍串著可憐的小豬；又像是一同烏黑的油漆，把我們涂的漆黑……夏天，我總愛躲在涼快的家里，不經(jīng)常出去，因?yàn)槲矣憛捘敲礋岬奶鞖猓幌矚g被陽(yáng)光暴曬著，不僅自己不好受而且自己還會(huì)變成一個(gè)小黑人呢！其實(shí)呢，夏天也并不是那么的壞，因?yàn)榭鞓?lè)也是很多的，最大的快樂(lè)，就是我能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的暑假，而且還可以吃香甜可口棒冰，那滋味，就是爽。對(duì)于我們現(xiàn)在的孩子，夏天最大的樂(lè)趣就是游泳，總愛在水里玩的痛快，那才是真正的爽??！夏天，我既喜歡，又討厭。名師
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 楊政忠 時(shí)間：2021-1-9 07:03
名師點(diǎn)評(píng)：小作者從好與壞兩個(gè)角度對(duì)夏天的特點(diǎn)進(jìn)行了描述。作文層次清楚，前面部分描寫的是夏天不好的地方，尤其是第二行，小作者連用了三個(gè)打比方的修辭手法，構(gòu)成排比句，將夏天和自己的關(guān)系展現(xiàn)出來(lái)了，很形象也很幽默。小作者對(duì)夏天的評(píng)價(jià)很客觀，也把握住了夏天的特點(diǎn)，寫得還不錯(cuò)，除了錯(cuò)別字比較多?！跋奶炷瑹o(wú)聞的到跑來(lái)”改為“夏天默默無(wú)聞地到來(lái)”?！拔揖褪且恢辉谀竟鞔蓱z的小豬”改為“我就是一只串在木棍上被燒烤的可憐小豬”。“又像是一同烏黑的油漆”中的“一同”改為“一桶”。“不僅自己不好受而且自己還會(huì)變成一個(gè)小黑人呢”中第一個(gè)“自己”去掉。“總愛在水里玩的痛快”中“的”改為“個(gè)”。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：王運(yùn)連老師）2009-7-26 10：52：00
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