文章摘要：四年級作文350字:怎么寫好快樂的源泉350字作文？輕輕滑動鼠標(biāo)，你會看到登陸窗口。輸入用戶名、密碼，你會進(jìn)入語文天地。一篇篇文章，一段段評語，一下子映入你的眼簾，使你流連忘返?？粗鴦e人的原創(chuàng)，你會來到虛擬的語文生活。找到紅色的“精”，你會有“百見不如一干”之感覺。以下是韓秋晨寫的《快樂的源泉》范文；

好快樂的源泉作文350字概況

• 作者：韓秋晨
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分38段敘寫
• 更新：2021年05月09日 02時04分

輕輕滑動鼠標(biāo)，

你會看到登陸窗口。

輸入用戶名、密碼，

你會進(jìn)入語文天地。

一篇篇文章，

一段段評語，

一下子映入你的眼簾，

使你流連忘返。

看著別人的原創(chuàng)，

你會來到虛擬的語文生活。

找到紅色的“精”，

你會有“百見不如一干”之感覺。

于是，你不禁誘惑，

看著自己平日積累無法發(fā)揮，

深感惋惜，

決定自己試試。

添加個人文章，

你卻處“未發(fā)表”狀態(tài)。

也許，喜悅之后又感惋惜，

但是，過后最終是喜悅

兩天之后，重新登陸，

你的惋惜又變成了喜悅——

你的原創(chuàng)被推入“已發(fā)表”，

且被選入“精品”。

于是，你鼓足勇氣，

繼續(xù)進(jìn)行原創(chuàng)。

自己發(fā)表的同時，查閱他人作品，

你獲得了更多樂趣。

你的語文水平逐步提高，

你不得不承認(rèn)，有自己的努力。

但是，你也不得不承認(rèn)，

有語文天地陪伴。

語文天地，

快樂的源泉；

語文天地，

寫作進(jìn)步的發(fā)源地。

(作者單位：祁縣二中)

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 韓秋晨   時間：2021-5-9 02:04