文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好當(dāng)老師不在時(shí)600字作文？上課了，當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)，你一定和同學(xué)做過老師不知道的事情吧。但老師不在時(shí)，也給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。如果你也想分享我曾經(jīng)的尷尬，那么，就聽我娓娓道來。在我剛當(dāng)上英語課代表時(shí)，每到上課領(lǐng)讀，我就會(huì)很緊張。不僅要帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀新課文，最重要的是先要管好班上同學(xué)們的課堂紀(jì)律。以下是盧莉雯寫的《當(dāng)老師不在時(shí)》范文；

好當(dāng)老師不在時(shí)作文600字概況

• 作者：盧莉雯
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月20日 10時(shí)48分

上課了，當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)，你一定和同學(xué)做過老師不知道的事情吧!但老師不在時(shí)，也給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。如果你也想分享我曾經(jīng)的尷尬，那么，就聽我娓娓道來。

在我剛當(dāng)上英語課代表時(shí)，每到上課領(lǐng)讀，我就會(huì)很緊張。不僅要帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀新課文，最重要的是先要管好班上同學(xué)們的課堂紀(jì)律。記得第一次英語課，我早早地就拿著英語書，還特意帶上了手表，靜靜地站在音響旁等待上課鈴打響。"叮叮叮……"上課鈴終于響了，看到陸陸續(xù)續(xù)回到班里的同學(xué)，我的心越是緊張了起來。等到同學(xué)們都各自回到自己的座位后，我試著第一次領(lǐng)讀："上課了，大家拿出英語書翻到第46頁!"結(jié)果和我想象的一樣，同學(xué)們依然在七嘴八舌，交頭接耳地講話。于是我作了一個(gè)深呼吸，試著鎮(zhèn)定自己，然后又清了清嗓子。我再次在講臺(tái)上大喊："大家安靜!拿出英語書翻到第46頁!，postcard，postcard，明信片預(yù)備起!"同學(xué)們前面的聲音還好些，但是到最后依然化作了一片吵鬧聲。突然，我的"老前輩"梁華玲從座位上站了起來，只見她手端著書，那雙眼睛正生氣的看著全班："不要吵了，你們不讀我讀!"于是，便自己大聲讀起書來，全班似乎都被她嚇了一跳，一個(gè)個(gè)都呆呆地望著她。我趁著這時(shí)，便緊跟著她讀起書來，娟娟細(xì)流匯成一片海洋，不一會(huì)，就從我們班里傳出了朗朗的讀書聲了，這朗朗的讀書聲聽起來還是那樣宏亮整齊。

原來，老師不在時(shí)，我這個(gè)臨時(shí)"老師"也真是困難不少呀，也終于了解到老師教書的辛苦!

查看：11794次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/311350.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 盧莉雯   時(shí)間：2024-9-20 10:48