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        老師的長發(fā) 350字

        文章摘要:一年級寫人作文:怎么寫好老師的長發(fā)350字作文?我喜歡我的語文老師。更喜歡她那烏黑亮麗的像瀑布一樣的長發(fā)。有時真想用手摸一摸,我想一定特別的舒服。因?yàn)樗偸悄敲吹拿利悺K偸窍矚g把頭發(fā)扎成一把,扎的不高不低,剛剛合適。頭發(fā)直直的,看起來順順的。使老師顯得特別的精神。以下是李瑜桐寫的《老師的長發(fā)》范文;

        好老師的長發(fā)作文350字概況

        • 作者:李瑜桐
        • 班級:小學(xué)一年級
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年07月09日 03時09分

        我喜歡我的語文老師。更喜歡她那烏黑亮麗的像瀑布一樣的長發(fā)。有時真想用手摸一摸,我想一定特別的舒服。 因?yàn)樗偸悄敲吹拿利悺?/p>

        她總是喜歡把頭發(fā)扎成一把,扎的不高不低,剛剛合適。頭發(fā)直直的,看起來順順的。使老師顯得特別的精神。而且老師的頭發(fā)還散發(fā)著淡淡的香味。尤其上課時老師從我身邊走過總會留下那淡淡的清香。不知道是老師的長發(fā)吸引了我,還是那富有詩情畫意的卷章感染了我,我發(fā)現(xiàn)我比以前更喜歡上語文課了,也更喜歡學(xué)語文了。 喜歡讀古詩,體會詩中的意境美;喜歡讀《橋之思》那篇課文,知道了人與人之間通過尊重、諒解、關(guān)注、和信任構(gòu)筑起來的心靈與心靈之間的橋;喜歡讀《落花生》,懂得了人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人;更喜歡讀歷史故事,仿佛那一幅感人的歷史畫面就展現(xiàn)在我的面前,讓我感悟到了今天生活的來之不易,激勵我要努力學(xué)習(xí)。

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        作者:小學(xué)一年級學(xué)生(1)班 李瑜桐   時間:2025-7-9 03:09

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