文章摘要：留下作文350字:怎么寫好帶走的和留下的350字作文？時間一點點流逝，日子一天天過去，但是記憶中的那些點點滴滴和那一張張?zhí)耢o的臉，永遠銘刻在我的心中。在上語文課的時候，老師請同學來回答問題，我總是在心里默默地祈禱，讓老師不要請我回答。但還是請了我，我知道老師也是一番好意我們讀書的。以下是高林靖寫的《帶走的和留下的》范文；

好帶走的和留下的作文350字概況

• 作者：高林靖
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月26日 11時18分

時間一點點流逝，日子一天天過去，但是記憶中的那些點點滴滴和那一張張?zhí)耢o的臉，永遠銘刻在我的心中。

在上語文課的時候，老師請同學來回答問題，我總是在心里默默地祈禱，讓老師不要請我回答。但還是請了我，我知道老師也是一番好意我們讀書的。有一句話說得好：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨。

老師孜孜不倦地帶了我們六年，從來沒有一絲怨言，我明白了：原來陽光是這么照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

雖然在一個月之后，我就要帶著我的任何東西走向另一個我根本不熟悉的地方，但是我會留下我唯一的成績，唯一的性格，唯一的一段話：老師、同學們，我會把任何東西帶走，但是我?guī)Р蛔呶以谶@個母校中所留下的任何痕跡，帶不走我和大家之間所存在的友誼之花。

帶走的能永遠帶走，留下的痕跡就算千百個人，萬百個人也擦不掉……

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作者：小學五年級學生（4）班 高林靖   時間：2023-3-26 11:18