文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的作文老師350字作文？為了讓我寫好作文，爸爸媽媽給我報了一個作文班。作文班的老師叫賀婷，在管城區(qū)小有名氣。她中等個子，兩條又濃又長的眉毛下是一雙大而有神的眼睛，好像時刻在提醒我們要認(rèn)真聽講。我才試聽了一節(jié)課，就被賀老師吸引信了。以下是馬松琴寫的《我的作文老師》范文；

好我的作文老師作文350字概況

• 作者：馬松琴
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月03日 22時18分

為了讓我寫好作文，爸爸媽媽給我報了一個作文班。作文班的老師叫賀婷，在管城區(qū)小有名氣。她中等個子，兩條又濃又長的眉毛下是一雙大而有神的眼睛，好像時刻在提醒我們要認(rèn)真聽講。我才試聽了一節(jié)課，就被賀老師吸引信了。 賀老師從不正面批評我們。有一次剛上課，幾位男同學(xué)故意慢騰騰地回教室。賀老師說：“誰回座位慢，誰就是小蝸牛。”接著，她又故意說：“我宣布×××是小蝸牛，×××也是小蝸牛?！彼捯魟偮?，那兩個“小蝸牛”就趕快跑回座位坐端正了。 還有一次，賀老師教我們寫作文，她說：“當(dāng)你寫一篇作文時，最好讓每個句子都很優(yōu)美。精彩的地方像果汁，讓人覺得好喝，那不精彩的地方就像白開水，無色無味。你們覺得果汁好喝還是白開水好喝呢？” 我還是頭一次聽到老師這樣講課。怎么樣，我的作文老師是不是棒極啦？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 馬松琴   時間：2024-12-3 22:18