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        我的科學老師 350字

        文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好我的科學老師350字作文?叮鈴鈴,上課鈴響了,我最喜歡的科學老師走了進來。她中等個兒,扎著一條粗粗的馬尾辮,臉上帶著微笑。她把一個長方形白色的塑料盆放到講臺上,里面一邊放著蝸牛,一邊放著放大鏡,我們都興奮起來。只見科學老師向前微微探著身子,笑嘻嘻地問我們:“誰知道蝸牛的便便從哪里來。以下是高淑芳寫的《我的科學老師》范文;

        好我的科學老師作文350字概況

        • 作者:高淑芳
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)350字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年11月12日 14時16分

        叮鈴鈴,上課鈴響了,我最喜歡的科學老師走了進來。她中等個兒,扎著一條粗粗的馬尾辮,臉上帶著微笑。她把一個長方形白色的塑料盆放到講臺上,里面一邊放著蝸牛,一邊放著放大鏡,我們都興奮起來。只見科學老師向前微微探著身子,笑嘻嘻地問我們:“誰知道蝸牛的便便從哪里來?知道的舉手。”有幾個同學舉了手。老師又問:“還有嗎?”說著自己也舉起了手,我們都哈哈笑起來。這就是親切,幽默又調(diào)皮的科學老師??茖W老師讓我們愉快地度過每一堂科學課有同學上課不注意聽講,她并不發(fā)脾氣,她會看著你,溫和地說:“注意聽講哦?!彼?jīng)常帶著我們采集標本:樹葉啦、螞蟻啦……讓我們用放大鏡觀察,給我們耐心講解。不知不覺的一堂課就結(jié)束了,我們依依不舍地看著科學老師離開??茖W老師是我們的良師益友。我??茖W老師天天快樂,永遠健康。名師

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        作者:小學六年級學生(6)班 高淑芳   時間:2022-11-12 14:16

        名師點評:小作者在作文的開頭,開門見山表達了自己喜愛科學老師的心情,接著介紹了老師的外貌,介紹了老師上課時的親切、幽默,讓讀者能夠感受到這位老師的和藹可親?!爸灰娍茖W老師向前微微探著身子,笑嘻嘻地問我們”“說著自己也舉起了手”,小作者對老師動作的描述細致生動,看得出是經(jīng)過了細心的觀察,更加能夠證明小作者對老師的喜愛之情。本文中既有對老師動作、神情的描述,也有語言的刻畫,表現(xiàn)手法多樣,讓作文的內(nèi)容更加生動真實。小作者的作文,讓我看到了小作者不俗的寫作功底。
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