我有一個形影不離的好友 350字
文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我有一個形影不離的好友350字作文？她一頭蘑菇式的短發(fā)，瘦高個，也許是遺傳的原因吧，她也像她爸爸一樣跑得很快，我們都叫她“女劉翔”。上次我們運動會選拔賽，老師一喊開始，她如一根離了弦的箭，又如一只燒了尾巴的小兔子，飛快地奔向了終點，被選進(jìn)了運動會隊員。以下是金奧人寫的《我有一個形影不離的好友》范文；
好我有一個形影不離的好友作文350字概況
- 作者：金奧人
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年01月22日 11時42分
她一頭蘑菇式的短發(fā)，瘦高個，也許是遺傳的原因吧，她也像她爸爸一樣跑得很快，我們都叫她“女劉翔”。上次我們運動會選拔賽，老師一喊開始，她如一根離了弦的箭，又如一只燒了尾巴的小兔子，飛快地奔向了終點，被選進(jìn)了運動會隊員。她很會講笑話，也很喜歡聽笑話，有時也會鬧笑話。上次去我家，她講了幾個笑話，逗得我哈哈大笑，口水都流出來了。我告訴過她，我和孫霄文是同一棟樓的，她便問我：“在哪兒”，我把手指向右邊，“左邊是誰？”她又問?！班従訂h！”我脫口而出，她先愣了一下，接著不好意思的笑了。還有一次我去她家，我怕她家的狗，她便說：“你不會咬狗的，哦……”我說：“咬狗干嘛？怕狗都來不及呢！”她意識到自己又口誤了，臉漲地通紅，又引來一通爆笑。我們倆平時常常一起玩，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。她就是體育健將—蔡翰儀。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 金奧人 時間：2021-1-22 11:42
名師點評：小作者首先描述了自己這個“形影不離好友”的外貌，由于小作者抓住了人物外貌的特征，給讀者留下的印象深刻。接著，小作者介紹了好朋友“跑步快”和“說話容易鬧笑話”的特點，讓讀者感覺到，“我”對這個好朋友的確是非常熟悉。小作者在結(jié)尾告訴讀者：“我們倆平時常常一起玩，互相幫助，互相學(xué)習(xí)”，把“形影不離”的感覺，表現(xiàn)了出來。“被選進(jìn)了運動會隊員”這句話不夠通順，小作者需要再斟酌一下用詞。
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