文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好給我淤泥350字作文？                            給我淤泥    那年去杭州，看到路邊池塘中的白蓮，我驚呆了。它們傲然立于一池濁水中，白得那樣純粹，白得那樣固執(zhí)，白得那樣堅(jiān)強(qiáng)。以下是劉衛(wèi)東寫的《給我淤泥》范文；

好給我淤泥作文350字概況

• 作者：劉衛(wèi)東
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年07月14日 10時(shí)53分

                            給我淤泥    那年去杭州，看到路邊池塘中的白蓮，我驚呆了。它們傲然立于一池濁水中，白得那樣純粹，白得那樣固執(zhí)，白得那樣堅(jiān)強(qiáng)。我不禁為之震撼，只是想到它們那些深埋在污泥中的根，就覺(jué)得有些惋惜，后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，白蓮在清水中也能成活，只是長(zhǎng)得比較嬌小，經(jīng)不得風(fēng)吹雨打。    學(xué)生時(shí)代意味著什么？意味著考試、意味著升學(xué)、意味著過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，意味著快樂(lè)、意味著稚嫩、意味著經(jīng)不起挫折、意味著……的確，當(dāng)今的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都是家中的寶貝蛋子、掌上明珠，哪個(gè)不是被家長(zhǎng)當(dāng)小皇帝侍奉著？只要他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，家長(zhǎng)便有求必應(yīng)。久而久之，就形成了凡是以自我為中心的習(xí)慣，萬(wàn)事都得順著自己，試想，這樣的人能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎？    “又一青年學(xué)生因

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 劉衛(wèi)東   時(shí)間：2025-7-14 10:53