文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好小刺猬和小烏龜400字作文？動(dòng)物圖書館開張了，森林里的小動(dòng)物都來圖書館看書，圖書館擠滿讀者，可熱鬧了。小刺猬也拿了一本書，正要坐下，只聽一陣尖叫聲：“呀，真刺人。”原來是小刺猬身上的刺不小心扎到了小兔子。小刺猬連忙說：“對不起，你坐吧。以下是胡藝明寫的《小刺猬和小烏龜》范文；

好小刺猬和小烏龜作文400字概況

• 作者：胡藝明
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時(shí)12分

動(dòng)物圖書館開張了，森林里的小動(dòng)物都來圖書館看書，圖書館擠滿讀者，可熱鬧了！

小刺猬也拿了一本書，正要坐下，只聽一陣尖叫聲：“呀，真刺人！”原來是小刺猬身上的刺不小心扎到了小兔子。

小刺猬連忙說：“對不起，你坐吧！我到別的地方去。”

小刺猬正要離開，只聽見一陣呼喊聲，“你別走，我跟你坐。”原來是小烏龜。小刺猬和小兔子，小松鼠都感到奇怪極了，因?yàn)樾〈题砩系拇虩o比刺人，誰要是被扎到了準(zhǔn)會(huì)受傷，可小烏龜卻不怕，真是太奇怪了！

小刺猬坐了下來，往旁邊挪了挪，怕刺到小烏龜。

小烏龜看見了卻說:過來吧，沒關(guān)系的！你的刺又尖又細(xì)，而我的殼又大又硬，就算你的刺再尖再細(xì)也刺不到我的，你就大膽地坐在我身旁吧。

小刺猬非常感動(dòng)，這可是它頭一回和其它動(dòng)物坐在一起，小刺猬淚汪汪的。從此，小刺猬到圖書館總會(huì)碰到小烏龜。而小烏龜每次都和小刺猬坐在一起看書，于是它們成了一對好伙伴，形影不離。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 胡藝明   時(shí)間：2020-12-24 05:12