文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的弟弟400字作文？我和弟弟每天都形影不離，我們不但一起玩游戲，還一起玩電腦。我是電腦高手，可他卻是剛接觸電腦，所以每次玩時(shí)他都讓我?guī)退?。畢竟我是哥哥，所以我一想到這兒就幫他玩。但是我們也經(jīng)常鬧不和，因?yàn)榈艿芡娴挠螒蛱字?，我可不想玩。以下是陳林玲寫的《我的弟弟》范文?/p>

好我的弟弟作文400字概況

• 作者：陳林玲
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月13日 08時(shí)02分

我和弟弟每天都形影不離，我們不但一起玩游戲，還一起玩電腦。我是電腦高手，可他卻是剛接觸電腦，所以每次玩時(shí)他都讓我?guī)退?。畢竟我是哥哥，所以我一想到這兒就幫他玩。但是我們也經(jīng)常鬧不和，因?yàn)榈艿芡娴挠螒蛱字桑铱刹幌胪?。這不，我們又開始了：

弟弟說：“我要玩做飯小游戲?！薄笆裁?，我沒聽錯(cuò)吧!我要玩槍戰(zhàn)?！蔽艺f。弟弟又開始鬧了，只見淚水模糊了他的眼睛。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛一轉(zhuǎn)，我感覺不對(duì)。他突然對(duì)我說：“哥，我們玩槍戰(zhàn)吧!”我左思右想也想不出來這小子要干什么。算了，誰讓他比我小呢，他都讓步了，作為哥哥，要有哥哥樣啊，先陪他玩會(huì)吧?！昂?，陪你玩會(huì)吧!”話一出口，我一想，上當(dāng)了，原來他用的是心理戰(zhàn)術(shù)，他用語言干涉我，使我不想玩。

這就是我的弟弟，一個(gè)可愛的孩子，一個(gè)頑皮的孩子，一個(gè)聰明的孩子，一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們經(jīng)常吵架，可我還是很喜歡我弟弟。

查看：11706次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/400zizuowen/1803492.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 陳林玲   時(shí)間：2024-10-13 08:02