文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《雷鋒的故事》讀后感_小學(xué)生讀后感400字？寒假里，我看了《雷鋒的故事》，這本書講的是雷鋒一生的經(jīng)歷，他使我懂得了許多深?yuàn)W的道理。雷鋒叔叔雖然只活了二十二歲，但他的精神永遠(yuǎn)在我們身邊。雷鋒三歲時(shí)就失去了自己的親人，十三歲就在農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)。有一次，雷鋒坐火車出差，他一上火車就幫乘客倒水、搬行李，忙上忙下的。以下是孫丹青寫的《《雷鋒的故事》讀后感_小學(xué)生讀后感》范文；

好《雷鋒的故事》讀后感_小學(xué)生讀后感400字概況

• 作者：孫丹青
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年07月03日 02時(shí)42分

寒假里，我看了《雷鋒的故事》，這本書講的是雷鋒一生的經(jīng)歷，他使我懂得了許多深?yuàn)W的道理。

雷鋒叔叔雖然只活了二十二歲，但他的精神永遠(yuǎn)在我們身邊。雷鋒三歲時(shí)就失去了自己的親人，十三歲就在農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)。有一次，雷鋒坐火車出差，他一上火車就幫乘客倒水、搬行李，忙上忙下的。還讓座給老奶奶坐呢!正像俗話說的那樣“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”還有一次，有些同志見雷鋒舍不得花錢買汽水喝，說他是傻子。雷鋒在日記中是這樣寫道：如果國(guó)家需要一個(gè)這樣的“傻子”，那我就會(huì)做這樣的“傻子”。雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，擁有“釘子”精神，還虛心聽取意見，努力改正錯(cuò)誤，連毛主席也為他題詞。

我想了想，自己和雷鋒差遠(yuǎn)了，我有爸爸和媽媽呵護(hù)著，總是飯來張口，衣來伸手。而雷鋒沒有親人的疼愛，總想著為人民服務(wù)。我今后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒的精神現(xiàn)在所剩無幾，我一定要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為國(guó)家、為人民作出巨大貢獻(xiàn)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 孫丹青   時(shí)間：2021-7-3 02:42