文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《聰明的青蛙》有感400字作文？而青蛙則跟在狐貍后面，咬住了狐貍的尾巴。他知道狐貍從坑里往外跳的時候，會往上翹尾巴。果然，青蛙借助狐貍的尾巴的幫助，用的時間最短。狐貍看到這樣，又說：“這一次比不公平，咱們再來比誰的年齡大。”老鼠說：“我已經(jīng)十歲了。以下是謝洪策寫的《讀《聰明的青蛙》有感》范文；

好讀《聰明的青蛙》有感作文400字概況

• 作者：謝洪策
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月12日 07時57分

今天，我讀了《聰明的青蛙》這篇文章。

這篇文章講述了：狐貍、老鼠和青蛙一起趕路，他們在路上撿到一塊涂著黃油的面包。

青蛙說：“我們把它分成三份，一人一份?！崩鲜笠才e雙手贊同?？墒呛傁氇毻踢@塊面包，便說：“面包太小了，分成三份就更小了。這里有個坑，不如咱們比賽，跳進坑里再跳出來，誰用的時間最短誰就能得到這一整塊面包?！?/p>

老鼠聽了，便急匆匆地跳進坑里。而青蛙則跟在狐貍后面，咬住了狐貍的尾巴。他知道狐貍從坑里往外跳的時候，會往上翹尾巴。果然，青蛙借助狐貍的尾巴的幫助，用的時間最短。

狐貍看到這樣，又說：“這一次比不公平，咱們再來比誰的年齡大?！?/p>

老鼠說：“我已經(jīng)十歲了?！焙傉f：“你只有十歲，我都一百歲了。”青蛙難過的哭了：“你們好年輕?。∥叶家呀?jīng)一千歲了，我要是能像你們這么年輕該多好??！”

狐貍又失策了，只好眼睜睜的看著面包落到了青蛙的手里。

青蛙兩次運用智慧贏得了比賽，最后吃到了面包。我們要向青蛙學(xué)習(xí)，時刻發(fā)揮自己的聰明才智，這樣的人生才會有意義。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 謝洪策   時間：2024-9-12 07:57