文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我眼中的賀怡豪400字作文？”他抓耳撓腮，可依舊想不出。他不得不嘆了口氣，轉(zhuǎn)而咬牙切齒地對(duì)同學(xué)：“我對(duì)背書(shū)啊，簡(jiǎn)直是恨之入骨啊。”他長(zhǎng)嘆一口氣，看來(lái)罰抄是必不可少的了?！吧成成场！睈偠鷦?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲響起，他卻絲毫沒(méi)有雅致，只因?yàn)檫@是他的筆造成的。以下是呂嘉瑤寫(xiě)的《我眼中的賀怡豪》范文；

好我眼中的賀怡豪作文400字概況

• 作者：呂嘉瑤
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)31分

推開(kāi)廁門(mén)，照著鏡子。他憔悴的模樣映入眼簾：原小卻有神的雙眼下，黑眼皮肆意地緩緩蠕動(dòng)，雙眼更是慘不忍睹。放眼看去，簡(jiǎn)直像個(gè)——大笨蛋。至于為何如此嘛，莫急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

在屬于背誦的早晨，他總是叫苦連天。在我看來(lái)，他雖然長(zhǎng)得丑，成績(jī)一般，但這些缺點(diǎn)和他的死穴比，不僅微不足道，甚至成了優(yōu)點(diǎn)。

“《紅樓夢(mèng)》的作者是......”他抓耳撓腮，可依舊想不出。他不得不嘆了口氣，轉(zhuǎn)而咬牙切齒地對(duì)同學(xué)：“我對(duì)背書(shū)啊，簡(jiǎn)直是恨之入骨啊。”他長(zhǎng)嘆一口氣，看來(lái)罰抄是必不可少的了。

“沙沙沙。”悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲響起，他卻絲毫沒(méi)有雅致，只因?yàn)檫@是他的筆造成的。他抄啊抄，流逝的時(shí)間在他筆尖劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)11點(diǎn)了。

他想睡五分鐘，但本能使他食言了——他睡到了第二天。

正當(dāng)他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到：父母已想好了對(duì)策：背了就不用抄！然而為時(shí)已晚，他都抄了整整6遍了！

這就是我眼中的大笨蛋——賀怡豪。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 呂嘉瑤   時(shí)間：2021-1-19 19:31