文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的老師不一樣650字作文？趕走。”，同學(xué)們均是一臉目瞪口呆的表情。眼前哪還有那老鼠的影子，早被體育老師的河?xùn)|獅吼嚇得不知所蹤。不知是誰忍不住“噗嗤”一聲笑出聲來，頓時，像是解開了某種機(jī)關(guān)，全班哄堂大笑。這時老師一臉嚴(yán)肅的走了出來，“上課。以下是楊過寫的《我的老師不一樣》范文；

好我的老師不一樣作文650字概況

• 作者：楊過
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年09月06日 05時26分

小學(xué)六年級寫人作文650字   楊過   深圳市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

我們的體育老師留著一頭黑色的卷發(fā)，就像幾碗熱乎的方便面扣在了他頭上。身高185厘米，體重一百七十多斤，可就這樣堂堂“七尺”男兒膽子卻非常的小，怎么，你不信？聽我慢慢道來。

又是一節(jié)期盼已久的體育課，同學(xué)們整齊地站成一排，跟著老師的節(jié)奏懶懶的擺動身體，做著滑稽又難看的體操動作，“一二三四五六七八，二二三四五六......啊——??！”同學(xué)們莫名其妙地抬頭向聲源望去，當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來時，就看見那抹高大壯實(shí)的身影“刷”的一下消失的無影無蹤，只有那殘留的回音孤零零的飄在空氣中“老鼠啊啊啊啊啊......趕走......”，同學(xué)們均是一臉目瞪口呆的表情。眼前哪還有那老鼠的影子，早被體育老師的河?xùn)|獅吼嚇得不知所蹤。不知是誰忍不住“噗嗤”一聲笑出聲來，頓時，像是解開了某種機(jī)關(guān)，全班哄堂大笑。這時老師一臉嚴(yán)肅的走了出來，“上課！”聲音洪厚有力，與之前的他仿佛判若兩人，可他不知道的是，那紅紅的耳朵早已出賣了他。

體育老師的技能——千里眼和順風(fēng)耳亦是相當(dāng)厲害的，總能把一些“邪魔妖怪”讓其“走上正道”。任何小動作都逃不過他的這兩大法寶。簡直是無人不知，無人不曉呀！

我們正在認(rèn)真聽老師講話，小明和小紅這兩個“搗蛋鬼”又開始無視老師和同學(xué)，旁若無人的講起小話來。瞧，體育老師的第一個法寶順風(fēng)耳永遠(yuǎn)都不會遲到，又一次精準(zhǔn)捕捉到學(xué)生的說話聲，第二個法寶“千里眼”順利“會師”，他的目光死死地盯住小明小紅，直看得二人頭皮發(fā)麻。老師這才挪開目光。

我們班的體育成績能保持年級第一，這還要多虧了“膽小”老師呢。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 楊過   時間：2022-9-6 05:26