文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好老師改發(fā)型400字作文？看了這個題目，你一定會想：老師怎么改發(fā)型了呢。這話得從昨天說起。早晨，我來到學校，一進課室，丘杰文就叫我快點放好書包，去問老師點事情。我倆一進辦公室，老師很多，數(shù)學丘老師，英語黃老師……唯獨不見許老師。以下是郭仁芳寫的《老師改發(fā)型》范文；

好老師改發(fā)型作文400字概況

• 作者：郭仁芳
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月09日 04時01分

看了這個題目，你一定會想：老師怎么改發(fā)型了呢？這話得從昨天說起。早晨，我來到學校，一進課室，丘杰文就叫我快點放好書包，去問老師點事情。

我倆一進辦公室，老師很多，數(shù)學丘老師，英語黃老師……唯獨不見許老師。我倆說了一聲“報告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉過頭來，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師。

回到班上，我大叫：“許老師改發(fā)型了，許老師改發(fā)型了……”同學們感到很奇怪，議論紛紛。

上課了，許老師一進課室，同學們的眼睛望著您的頭發(fā)，您問了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來。

許老師，其實我并不覺得很漂亮，您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過，我想，您改發(fā)型一定有原因的。

下課后，我去問您，您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對我們真好。今天，您改回了原來的發(fā)型。但是，您那翹得老高的發(fā)型，常常浮現(xiàn)在我的眼前……

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作者：小學三年級學生（7）班 郭仁芳   時間：2024-12-9 04:01