文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好給冰心奶奶的一封信400字？敬愛的冰心奶奶：不知道您小時(shí)候喜不喜歡數(shù)學(xué)這門課。雖然我知道，數(shù)學(xué)課很重要，但我還是不喜歡和數(shù)字打交道。我一看見數(shù)字就犯暈，很多公式也記不住。像《追及問題》、《相遇問題》這類題目，我公式記好多遍才會(huì)記得住。以下是任春林寫的《給冰心奶奶的一封信》范文；

好給冰心奶奶的一封信400字概況

• 作者：任春林
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月22日 12時(shí)20分

敬愛的冰心奶奶：

不知道您小時(shí)候喜不喜歡數(shù)學(xué)這門課。

雖然我知道，數(shù)學(xué)課很重要，但我還是不喜歡和數(shù)字打交道。我一看見數(shù)字就犯暈，很多公式也記不住。

像《追及問題》、《相遇問題》這類題目，我公式記好多遍才會(huì)記得住。最基礎(chǔ)的直接套上公式就可以做的那些題只要把公式背下來就行了?？烧嬉顚W(xué)活用時(shí)，又不行了。有一次，我遇到這樣一道相遇問題：甲乙兩人在一條長800米的路上相向而行，甲牽了一條狗，這條狗的速度為45米每分鐘，它遇到甲就會(huì)跑向乙，遇到乙又會(huì)跑向甲，求什么我忘了，這道題挺簡單的，可我的第一反應(yīng)就是這條狗瘋了。

再如《雞兔同籠問題》，這個(gè)公式是相當(dāng)?shù)碾y記（對(duì)我來說）。第一眼看到這種題就特奇怪，出題的人干嘛要問我們雞兔分別多少只呢？他直接去數(shù)一數(shù)就好了，他總不會(huì)笨到連雞、兔分不清吧？何必花這么大力氣去數(shù)雞和兔的腳呢？

以一言蔽之，每每看到奧數(shù)應(yīng)用題我都有一番謬論要發(fā)表，冰心奶奶，怎樣才能喜歡上數(shù)學(xué)，樂意和數(shù)字打交道呢？敬祝：

身體健康！|||

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 任春林   時(shí)間：2025-1-22 12:20