文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好讓我頭疼的同桌400字作文？我的同桌是一個調(diào)皮、愛搗蛋的小男孩，他本應該上五年級的，因為學習不好，留了一級。說我的同桌調(diào)皮有以下幾條狀況：狀況一：頭疼指數(shù)：★★★有一次英語課上，同桌明明帶書了，可他不承認，偏說自己沒帶，想到操場上跑一跑。以下是羅鑫慧寫的《讓我頭疼的同桌》范文；

好讓我頭疼的同桌作文400字概況

• 作者：羅鑫慧
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年12月11日 15時49分

我的同桌是一個調(diào)皮、愛搗蛋的小男孩，他本應該上五年級的，因為學習不好，留了一級。

說我的同桌調(diào)皮有以下幾條狀況：

狀況一：

頭疼指數(shù)：★★★

有一次英語課上，同桌明明帶書了，可他不承認，偏說自己沒帶，想到操場上跑一跑。結(jié)果可并不是他想象的那么好，英語老師大發(fā)雷霆，讓同桌“吃”了頓“棍棒炒肉”！下課了，我對同桌說：“叫你沒事找事，活該！”同桌那樣子似乎恨不得把我給一口吞了。

狀況二：

頭疼指數(shù)：★★★★★

同桌，就算我求求你了，請你再不要破壞書本了好不好？一本嶄新的音樂書已經(jīng)被你變成了一堆廢紙了，還被你揉成一團做皮球踢！我真同情那本可憐的音樂書??！

狀況三：

頭疼指數(shù)：無數(shù)顆星星

同桌，這一條就是你學習不好的原因了！因為你上語文課發(fā)呆，上數(shù)學課睡覺，你現(xiàn)在什么也不會！而且我勸你好好聽課，你一點也不理會，老師講家庭作業(yè)，你卻早會周公去了……

同桌，如果你改正以上毛病，那你離好學生的距離就不遠了！

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作者：小學四年級學生（6）班 羅鑫慧   時間：2022-12-11 15:49