文章摘要：爭吵作文450字:怎么寫好粉筆和黑板的爭吵450字作文？在一天夜晚，粉筆和黑板的爭吵起來，它們在爭吵什么呢。我們就去聽聽吧?！拔业墓诖??！薄拔业墓诒饶愦蟆！狈酃P和黑板在大聲的爭吵著?！澳銈儾灰沉?，說來聽聽，到底是怎么回事呀。”粉筆爭先說:“我們在比誰的功勞大，我的功勞明明就比黑板的功勞大，可黑板偏偏就說它的功勞大，我……”還沒等粉筆說完，黑板實在忍不住的對我們說：“不要聽粉筆的一面之詞，如果沒有我，粉筆在那兒寫字呢。以下是楊桂琴寫的《粉筆和黑板的爭吵》范文；

好粉筆和黑板的爭吵作文450字概況

• 作者：楊桂琴
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時40分

在一天夜晚，粉筆和黑板的爭吵起來，它們在爭吵什么呢？我們就去聽聽吧！

“我的功勞大！”“我的功勞比你大！”粉筆和黑板在大聲的爭吵著?！澳銈儾灰沉?，說來聽聽，到底是怎么回事呀？”粉筆爭先說:“我們在比誰的功勞大，我的功勞明明就比黑板的功勞大，可黑板偏偏就說它的功勞大，我……”還沒等粉筆說完，黑板實在忍不住的對我們說：“不要聽粉筆的一面之詞，如果沒有我，粉筆在那兒寫字呢？還有……”粉筆不想再聽黑板說的話，所以火冒三丈地說：“我不想與這個破黑板、爛黑板說話！”“好了，好了，不要吵了，如果你們不吵了，我就去請老師來評評理，行嗎？”“我好！我不反對，就要看那個婆黑板反不反對了！”“我怎么可能反對呢？倒是你不知道是不是真的不反對！”“你……”

“再吵我就不請老師了！”它們霎時鴉雀無聲了，我把老師請了過來，老師說：“你們這樣爭吵是不對的，你們各有各的長處，所以你們不能比誰的功勞大，因為大家的功勞是一樣的。”粉筆和黑板聽了后都慚愧的低下了頭。馬上成為了好朋友。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 楊桂琴   時間：2021-1-3 21:40