文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好假如我有一枝神奇的“紅鉛筆”450字作文？大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧，它可神奇了，筆只要一觸到紙，就會寫出優(yōu)秀的作文來。如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好啊。一天深夜，在睡夢中，一位白胡子老爺爺來到我的床前，說：“給，這是你想要的紅鉛筆。”我開心地說：“老爺爺，我不想讓它幫助我寫作文，想讓它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的夢想，可以嗎。以下是梁琳琳寫的《假如我有一枝神奇的“紅鉛筆”》范文；

好假如我有一枝神奇的“紅鉛筆”作文450字概況

• 作者：梁琳琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月04日 00時13分

大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧，它可神奇了，筆只要一觸到紙，就會寫出優(yōu)秀的作文來。如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好啊！

一天深夜，在睡夢中，一位白胡子老爺爺來到我的床前，說：“給，這是你想要的紅鉛筆?！蔽议_心地說：“老爺爺，我不想讓它幫助我寫作文，想讓它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的夢想，可以嗎？”老爺爺點(diǎn)頭答應(yīng)。我穿著新衣服來到飯店，我看到一名乞丐很可憐。于是，我畫了許多食品和錢送給他。又看見一位中年人被賣油條的人當(dāng)成了小偷，我說：“來，我們幫他驗(yàn)證一下！”我畫了一盆水，把硬幣放入水中，一點(diǎn)兒油星也沒有。我說：“他是好人，硬幣上沒有油?！蔽矣謥淼结t(yī)院，幫斷臂人畫上手臂，幫雙目失明的人畫上雙眼，幫耳聾者畫上耳朵，這樣，他們都成了健全的人。我又來到孤兒院，幫那些可憐的孩子畫好了他們的父母，他們馬上擁有了幸福的家，再也不會感到孤單。今天的收獲可真不小啊！

“菲菲，快起床！”我揉了揉了眼睛，原來是一場夢。我抓起書包向學(xué)校跑去，邊跑邊想：如果我真的擁有一枝神奇的“紅鉛筆”該有多好??！我可以用它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的美夢。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 梁琳琳   時間：2025-7-4 00:13