文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好實(shí)事求是的老師450字作文？說起我的老師還真不少，每個(gè)老師都有不同的性格，而下面我要說的這位，正是我們的數(shù)學(xué)老師，他是新老師，他的脾氣很好，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心，他是怎樣的一位老師呢。請(qǐng)看下面的分解。有一天，我們剛剛考完試，到了鄭老師的課時(shí)，我們感到非常的疲憊，而老師又讓我們做作突然，一陣說話聲打破了教室里的寂靜，同學(xué)們好像在討論著什么，過了一會(huì)，鄭老師來了，有位同學(xué)用央求的語(yǔ)氣對(duì)老師說：“鄭老師，我們剛考完語(yǔ)文考試，你就讓我們休息一會(huì)兒吧。以下是鐘世成寫的《實(shí)事求是的老師》范文；

好實(shí)事求是的老師作文450字概況

• 作者：鐘世成
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月01日 16時(shí)04分

說起我的老師還真不少，每個(gè)老師都有不同的性格，而下面我要說的這位，正是我們的數(shù)學(xué)老師，他是新老師，他的脾氣很好，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心，他是怎樣的一位老師呢？請(qǐng)看下面的分解！

有一天，我們剛剛考完試，到了鄭老師的課時(shí)，我們感到非常的疲憊，而老師又讓我們做作突然，一陣說話聲打破了教室里的寂靜，同學(xué)們好像在討論著什么，過了一會(huì)，鄭老師來了，有位同學(xué)用央求的語(yǔ)氣對(duì)老師說：“鄭老師，我們剛考完語(yǔ)文考試，你就讓我們休息一會(huì)兒吧！”“這是我的數(shù)學(xué)課，不是體育課，除非你們給我考好成績(jī)，我也就輕松了?！编嵗蠋熞幌麓驍嗔四俏煌瑢W(xué)的話，而同學(xué)們失望的表情也掛在了臉上，鄭老師就是這樣，他總是很認(rèn)真的給我們上完每一節(jié)課。

鄭老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，自從上次，同學(xué)們考得不理想以后，鄭老師每一節(jié)課都很認(rèn)真的給我們復(fù)習(xí)。他給我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，和我們忘記的知識(shí)。有時(shí)還會(huì)利用下課時(shí)間給同學(xué)們講解。

這就是我們的鄭老師，他雖然年輕但很有愛心，他雖然勤奮但不迂腐，難道他不算是一個(gè)好老師嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 鐘世成   時(shí)間：2024-12-1 16:04