文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好留家庭作業(yè)對學生的身心和智力有益嗎450字作文？現(xiàn)在很多學校都說要減輕我們的負擔，而有些老師不但不減輕，反而變本加厲。我們上啦一天學，身心都十分疲倦，回到家里應該輕松身心，養(yǎng)精積銳，為明天的學習積蓄能量。但如果老師給學生留大量的家庭作業(yè)使我們的身心得不到休息。以下是任淏翔寫的《留家庭作業(yè)對學生的身心和智力有益嗎》范文；

好留家庭作業(yè)對學生的身心和智力有益嗎作文450字概況

• 作者：任淏翔
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年05月06日 04時03分

現(xiàn)在很多學校都說要減輕我們的負擔，而有些老師不但不減輕，反而變本加厲。我們上啦一天學，身心都十分疲倦，回到家里應該輕松身心，養(yǎng)精積銳，為明天的學習積蓄能量。但如果老師給學生留大量的家庭作業(yè)使我們的身心得不到休息。我們要8小時，吃早中晚飯要2小時，我們每天學習長達十幾個小時呀！真正優(yōu)秀的老師，授課深入淺出，形象生動，能讓我們在課堂上領會并記住牢教的內(nèi)容，根本不需要靠家庭作業(yè)來加深我們對知識的記憶！給我們留家庭作業(yè)是老師對自己的教課水平?jīng)]有信心的表現(xiàn)!不得不靠家庭作業(yè)來彌補自己的教學水平。我們學習成績好意味著什么？意味著老師的教學好。教學好自然意味著老師聲譽好，經(jīng)濟效益好，好在學校能揚眉吐氣。老師揚眉吐氣是用什么代價換來的？是我們用不分日夜長期伏案寫作業(yè)變成羅鍋換來的?，F(xiàn)在全國統(tǒng)一課本，只能通過課外書彌補其他知識。而老師給我們留大量的家庭作業(yè)上，使我們將寶貴的時間花在寫那些對我們沒有實際意義的變相體罰上。我們不是傻子，我們是有強烈自主意識的一代新人。名師

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作者：初中八年級學生（5）班 任淏翔   時間：2021-5-6 04:03