我的老師 450字
文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好我的老師450字作文？如果問我我人生的指明燈是什么，我會毫不猶豫的說是————老師。為什么我會說是老師呢。因為老師給我們教我們知識，教我們做人的道理是我們成長長大的一大功臣。現在我來說說我的老師————姜老師。姜老師是我們五二班的班主任。以下是蔡秋燕寫的《我的老師》范文；
好我的老師作文450字概況
- 作者：蔡秋燕
- 班級：初中七年級
- 字數：450字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年06月16日 03時24分
如果問我我人生的指明燈是什么，我會毫不猶豫的說是————老師。為什么我會說是老師呢？因為老師給我們教我們知識，教我們做人的道理是我們成長長大的一大功臣！現在我來說說我的老師————姜老師。姜老師是我們五二班的班主任。他長著黑黑的皮膚，濃密黑亮的頭發(fā)，姜老師雖然長得瘦小，可力量不小哦!讓人一看就知道是個運動健將。姜老師很幽默，每次上課都能把大家逗的捧腹大笑，而且能讓大家學到知識。比如說有一次：姜老師在黑板上寫“周昊帥還欠款一億元人民幣”寫完之后他說：同學們看這句話里面的“還”有兩種讀法：“hai和huan”如果用第一種讀法周昊帥會從101大廈上跳下來，相反用第二種讀法，周昊帥則會從地上蹦到天上因為他還清了巨額欠款?！苯蠋煵粌H幽默還很關心同學，比如說有一次：一天學校組織學生去春游，可是在臨進出發(fā)時，一位同學卻遲遲沒到，姜老師心急如焚，問同學有誰要替那位同學請假，結果沒有人替他請假，老師急忙拿出電話撥通了那位同學家長的電話，他家長說他生病了不能來學校。這時姜老師長長的舒了一口氣說：“虛驚一場呀！”關于姜老師的故事有很多，現在我就介紹到這了。名師
作者：初中七年級學生（1）班 蔡秋燕 時間：2023-6-16 03:24
名師點評：在作文的第一段你用了遞進的方式寫出了老師在你人生當中所起的重要作用,作文入題快,這種寫法值得提倡.接著你開始從外貌來描寫老師,你抓住了老師的特點(黑黑的皮膚,個子瘦小),給人留下了深刻的印象；然后你重點描寫了老師講課的幽默風趣和對同學的關心負責的態(tài)度，點出了作文的主題——老師是人生的指路明燈?！拔覀兂砷L長大的”這句重復，改為“我們健康成長的”?！敖蠋熾m然長得瘦小，可力量不小哦!讓人一看就知道是個運動健將。”這個描寫不具體因此不夠準確。
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