文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好與秦文君阿姨面對(duì)面500字作文？三月十五日，著名兒童文學(xué)作家秦文君阿姨來我們學(xué)校啦。對(duì)于我這個(gè)小書蟲來說，那真是天大的喜訊。上午第三堂課，我和同學(xué)們一起興沖沖的走進(jìn)體育館，傾聽秦文君阿姨的講座。秦文君阿姨講道：“我覺得一個(gè)能認(rèn)真閱讀的孩子是一個(gè)很好的孩子。以下是徐攀峰寫的《與秦文君阿姨面對(duì)面》范文；

好與秦文君阿姨面對(duì)面作文500字概況

• 作者：徐攀峰
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月21日 03時(shí)16分

三月十五日，著名兒童文學(xué)作家秦文君阿姨來我們學(xué)校啦！對(duì)于我這個(gè)小書蟲來說，那真是天大的喜訊。

上午第三堂課，我和同學(xué)們一起興沖沖的走進(jìn)體育館，傾聽秦文君阿姨的講座。秦文君阿姨講道：“我覺得一個(gè)能認(rèn)真閱讀的孩子是一個(gè)很好的孩子。我有個(gè)女兒，小名叫小鳥。我們家有很多書，我每天都會(huì)給她書，但她一本也不看，全塞到床底下去，看她的電視……”我聽得十分認(rèn)真。

到作家與同學(xué)互動(dòng)時(shí)間了，我要代表南京晨報(bào)小記者向秦文君阿姨提出問題。前面兩位同學(xué)問完了，該我了。我從地上站起，邁著穩(wěn)健的步伐走到秦文君阿姨面前，壓下心中的緊張與興奮，口齒清晰地問出了我的問題：“秦文君阿姨，您好。我非常喜歡讀您寫的《寶貝當(dāng)家》這本書，我很喜歡里面的人物史金龍，他假戲真做，讓我覺得十分有趣。在此，我想問您一個(gè)問題：請(qǐng)問您寫這本書時(shí)有什么故事背景或人物背景嗎？”秦文君阿姨夸贊道：“是看過書來的，是吧？這才像記者問的問題。”并做出了回答。

講座結(jié)束，我心里樂滋滋的。

晚上，媽媽給我了一個(gè)驚喜：一本秦文君阿姨寫的書——《男生賈里全傳》。天哪！我真是不敢相信我的眼睛！書前面有秦文君阿姨簽的字：陳思涵同學(xué)以書為友——秦文君。

事后，我暗暗發(fā)誓道：“秦文君阿姨，我一定要做您所說的能認(rèn)真閱讀的孩子！”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 徐攀峰   時(shí)間：2023-11-21 03:16