文章摘要：五年級(jí)書信作文:怎么寫好給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信500字？親愛的給遠(yuǎn)方朋友的一封信親愛的肖鳳鴛同學(xué)：這封來信，我提筆已久，不知道從哪里開始，現(xiàn)在想想，你還不認(rèn)識(shí)我，那我就先自我介紹吧。我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧。以下是鄭先運(yùn)寫的《給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信》范文；

好給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信500字概況

• 作者：鄭先運(yùn)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：書信
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年01月09日 12時(shí)30分

親愛的給遠(yuǎn)方朋友的一封信

親愛的肖鳳鴛同學(xué)：

這封來信，我提筆已久，不知道從哪里開始，現(xiàn)在想想，你還不認(rèn)識(shí)我，那我就先自我介紹吧!

我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!

通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：

⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

⒉我會(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。

⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢!

我希望我們可以成為朋友，可以成為彼此在遠(yuǎn)方的一個(gè)心靈依托。期待你的回信。

學(xué)習(xí)進(jìn)步

遠(yuǎn)方的朋友：陳桐楷

(本文來自作文庫原創(chuàng)：www.zuowenku.net/38546.shtml)

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 鄭先運(yùn)   時(shí)間：2023-1-9 12:30