文章摘要：六年級作文500字:怎么寫好邏輯500字作文？愛因斯坦對他的學(xué)生說：“有兩位工人，修理老舊的煙囪，當(dāng)他們從煙囪里爬出來的時候，一位很干凈，另一位卻滿臉，滿身的煤灰。請問：他們誰會去洗澡呢?！币晃粚W(xué)生說：“當(dāng)然是那位卻滿臉、滿身的煤灰的工人回去洗澡嘍。以下是曹捷冉寫的《邏輯》范文；

好邏輯作文500字概況

• 作者：曹捷冉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時04分

愛因斯坦對他的學(xué)生說：“有兩位工人，修理老舊的煙囪，當(dāng)他們從煙囪里爬出來的時候，一位很干凈，另一位卻滿臉，滿身的煤灰。請問：他們誰會去洗澡呢？”一位學(xué)生說：“當(dāng)然是那位卻滿臉、滿身的煤灰的工人回去洗澡嘍！”我想你們也是這樣想的吧！可愛因斯坦說：“是嗎？干凈的工人看到的滿臉、滿身的煤灰工人時，覺得他從煙囪里爬出來真是骯臟；另一位看到對方很干凈，就不這么想了。我現(xiàn)在問你們，誰會去洗澡？’

有一位學(xué)生興奮地發(fā)現(xiàn)了答案：“噢！我知道了！干凈的工人看到骯臟的工人時，覺得他自己必定也是很臟的；但是骯臟的工人看到干凈的工人時，卻覺得自己并不臟！所以一定是那位干凈的工人去洗澡。”我想你們也一定這樣想！

這時愛因斯坦看了看其他學(xué)生，所有的學(xué)生似乎都同意這個答案，只見愛因斯坦慢條斯理地說：“這個答案是錯的……兩個人從老舊的煙囪里爬出來，怎么可能會是一個干凈，另一個臟的呢？”

這個答案可能使你出乎意料，這就是邏輯，當(dāng)一個人的思路受到牽絆時，往往就不能十分清明地找尋一切事理的根源……邏輯，要想找到邏輯，就要跳出習(xí)慣上的桎梏，避開“思路上的的陷阱”，逃力“認知上的迷霧”，擺脫“性情上的執(zhí)著”。要尋找邏輯，就要擺脫一切人為的布局。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 曹捷冉   時間：2023-2-1 23:04