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        如果重做小學(xué)生 500字

        文章摘要:六年級說明文作文:怎么寫好如果重做小學(xué)生500字作文?六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴在了時間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?;貞浧鸬湍昙壍臅r候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。以下是鐘嘉婷寫的《如果重做小學(xué)生》范文;

        好如果重做小學(xué)生作文500字概況

        • 作者:鐘嘉婷
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:說明文
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年07月13日 12時34分

        六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴在了時間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光??!如果我能再回到低年級,回到那充滿童真的時候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。上了高年級的時候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。

        課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時,玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業(yè)。共同經(jīng)歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chengshu/" title="成熟作文">成熟,如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校”。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 鐘嘉婷   時間:2025-7-13 12:34

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