文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好開心的滋味500字作文？哈哈哈······笑聲不時從教室里傳出。原來是同學們在玩快樂拼湊的游戲，這個游戲很簡單，就是每人拿三張紙條，分別寫上人名、地名、和所做的事情。把人名，地名，事情分類，打亂。老師收走后說了規(guī)則：把抽到的紙條連成一句話，并讀出來。以下是馮可凝寫的《開心的滋味》范文；

好開心的滋味作文500字概況

• 作者：馮可凝
• 班級：小學六年級
• 字數：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月04日 23時58分

哈哈哈······笑聲不時從教室里傳出。

原來是同學們在玩快樂拼湊的游戲，這個游戲很簡單，就是每人拿三張紙條，分別寫上人名、地名、和所做的事情。把人名，地名，事情分類，打亂。老師收走后說了規(guī)則：把抽到的紙條連成一句話，并讀出來。

同學們都躍躍欲試。先是一個男同學，只見他大搖大擺的走上講臺在各類中各抽出一張，打開一看就大笑起來。我們更是迫不及待的想知道那句話。只見他邊笑邊把它讀出來"XXX在廁所里喝咖啡"。我們聽了也笑成一團，有的捂著肚子笑、有的拍著桌子笑、有的哈哈大笑。那位同學邊笑邊走下講臺。接著又有幾名同學上去讀，同學們笑的一次比一次厲害。

輪到我們第二排同學上去了，各自抽出三張紙條排好隊，依次去讀，當我看到紙條上的內容時，便立刻笑的上氣不接下氣。前面的讀過了，，該我了，我舉起紙條大聲的讀起來，臺下又是一陣大笑。

游戲接近尾聲，最后兩人了。只見他們大步流星地跑上講臺，生怕拿不到似的，爭先恐后的去搶著那紙條，看后光顧著笑。當第一個讀完下面笑倒一大片。第二個讀出來句子很平淡，合情合理，所以沒有引起波動。

聽了我的講解，怎么樣？這個游戲很好玩吧，你要不要來試試。

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作者：小學六年級學生（1）班 馮可凝   時間：2024-12-4 23:58