文章摘要：初一敘事作文:怎么寫(xiě)好那次鼓勵(lì)500字作文？在我的人生中，曾經(jīng)有過(guò)許許多多的鼓勵(lì)。有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)，長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)。但是，讓我終身難忘的那次鼓勵(lì)，是在這個(gè)學(xué)期的那次第三單元的數(shù)學(xué)測(cè)試。那是一個(gè)星期二的上午，我班進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。由于我平時(shí)對(duì)一些問(wèn)題一知半解，不求深入思考，還自認(rèn)為了不起，考試的時(shí)候又不仔細(xì)審題，可想而知，我考砸了。以下是王宇軒寫(xiě)的《那次鼓勵(lì)》范文；

好那次鼓勵(lì)作文500字概況

• 作者：王宇軒
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年07月28日 17時(shí)39分

在我的人生中，曾經(jīng)有過(guò)許許多多的鼓勵(lì)。有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)，長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)。但是，讓我終身難忘的那次鼓勵(lì)，是在這個(gè)學(xué)期的那次第三單元的數(shù)學(xué)測(cè)試。

那是一個(gè)星期二的上午，我班進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。由于我平時(shí)對(duì)一些問(wèn)題一知半解，不求深入思考，還自認(rèn)為了不起，考試的時(shí)候又不仔細(xì)審題，可想而知，我考砸了！唉，成績(jī)一落千丈，非但沒(méi)能保持班上的前五名，還差點(diǎn)“榮獲”全班倒數(shù)第一名！只考了：82分哪！82分！。天空格外陰沉，小鳥(niǎo)也失去了往日的歡樂(lè)。往日盛開(kāi)的、五顏六色的花兒，但是在今天也非常無(wú)精打采，好像在嘲笑我：“毛毛，是個(gè)大笨蛋，哈哈哈?！被丶彝局校谛＼?chē)上，我都悶悶不樂(lè)的。

好像旁人和行人的眼光都有的怪怪的，話(huà)語(yǔ)中也似乎帶著諷刺。我恨不得找一條地縫，鉆進(jìn)去。換了在平時(shí)，我一下校車(chē)就向媽媽的單位沖，想早點(diǎn)見(jiàn)到媽媽?？墒牵裉炷?，我東竄竄西繞繞，借此消磨時(shí)光。我竄來(lái)竄去，一會(huì)兒繞圈兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往回走……唉，怎么向媽媽說(shuō)起？磨蹭了半天，當(dāng)狼狽的我站在媽媽面前時(shí)，火眼金睛的媽媽已經(jīng)就猜出了事情端倪。 “毛毛，怎么了？”媽媽希望我自己“交代”?！翱荚嚳肌荚摇?，只考了8……888”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，半天才說(shuō)出了一個(gè)8字。我等待著媽媽的暴風(fēng)驟雨。媽媽沉默著，一分鐘，二分鐘……本來(lái)緊張的我更加不知所措，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸了，空氣凝聚了，這時(shí)的地球好像也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了半天，媽媽終于發(fā)話(huà)了。但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她是用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，眼里帶著一份親切，和藹地說(shuō)：“這次考砸是什么原因？我們一直在強(qiáng)調(diào)“不為失敗找借口，只為成功找方法”，我只想聽(tīng)是為什么考砸？只要找出錯(cuò)誤原因，平時(shí)多注意這些弱項(xiàng)，然后改掉，就會(huì)進(jìn)步！” 我開(kāi)始找原因，不斷地總結(jié)、，不斷地去挑戰(zhàn)自我，超越自我，只有做到這些，才可能成功。

我在第二次考試中，記住了媽媽的話(huà)：“化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)鼓起勇氣去挑戰(zhàn)自我，超越自我。我細(xì)心做題答題，終于，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于又考出了好成績(jī)。又恢復(fù)了信心，對(duì)自己又有了信心，又開(kāi)始了新一輪的戰(zhàn)斗。

媽媽的這一次鼓勵(lì)，使我恢復(fù)信心，找回勇氣，讓我終身受益。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 王宇軒   時(shí)間：2024-7-28 17:39