文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好勞動與教育500字作文？中隊：六（1）提案人：趙夢穎附議人：六（1）中隊同學(xué)提案主題：現(xiàn)在的孩子缺乏勞動能力和解決問題的實(shí)際經(jīng)驗，無法將學(xué)過的知識運(yùn)用到生活中，對勞動所得的成果毫不在惜。所以勞動教育對青少年有著重大且深遠(yuǎn)的意義。以下是唐怡升寫的《勞動與教育》范文；

好勞動與教育作文500字概況

• 作者：唐怡升
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年05月07日 02時12分

中隊：六（1）提案人：趙夢穎附議人：六（1）中隊同學(xué)提案主題：現(xiàn)在的孩子缺乏勞動能力和解決問題的實(shí)際經(jīng)驗，無法將學(xué)過的知識運(yùn)用到生活中，對勞動所得的成果毫不在惜。所以勞動教育對青少年有著重大且深遠(yuǎn)的意義。提案內(nèi)容：現(xiàn)在社會普遍認(rèn)為學(xué)業(yè)有成才會有出路，漸漸淡忘了培養(yǎng)孩子的勞動能力，在孩子的心目中勞動就是像農(nóng)民伯伯在烈日下耕種這樣吃力不討好。這都受父母老一輩思想影響左右，使孩子們膚淺的認(rèn)為學(xué)生時代要以學(xué)習(xí)為生活。為了讓孩子成龍成鳳，有的家長竟剝奪了孩子的自由。還有的家長看見孩子在干家務(wù)竟訓(xùn)斥孩子。勞動其實(shí)是培養(yǎng)一個人的動手能力，能鍛煉出解決實(shí)際問題的經(jīng)驗，有益身心健康。你聽過《紙上談兵》的典故嗎？春秋戰(zhàn)國時趙國將領(lǐng)趙括談起用兵之道滔滔不絕，頭頭是道。但是在“長平之戰(zhàn)”中卻損兵折將反賠性命。其原因在于他缺乏操作軍隊打仗的經(jīng)驗，不知變通?，F(xiàn)在的孩子對于書本的知識掌握在手，卻無法運(yùn)用到實(shí)際生活中，無法用學(xué)過的書面知識解決實(shí)際的問題。試問，就是像英國、法國這樣土地人口都不足中國的十分之一的國家，都曾有人獲諾貝爾獎，而中國呢？其原因是什么？我個人認(rèn)為，關(guān)鍵在教育，他們的教育是讓孩子在勞動中學(xué)習(xí)，在勞

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 唐怡升   時間：2023-5-7 02:12