文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好學會合作——讀三個和尚有感500字作文？你讀過《三個和尚》嗎。我覺得這本書十分具有教育意義?！度齻€和尚》講的是：一個小和尚到寺廟里去，沒有別人依靠，就每天到山下挑水吃，日子過得也非常好。后來又來了一個和尚，他們便有些計較了，但還是兩人一起去抬水吃。以下是許曉穎寫的《學會合作——讀三個和尚有感》范文；

好學會合作——讀三個和尚有感作文500字概況

• 作者：許曉穎
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月27日 19時17分

你讀過《三個和尚》嗎？我覺得這本書十分具有教育意義。

《三個和尚》講的是：一個小和尚到寺廟里去，沒有別人依靠，就每天到山下挑水吃，日子過得也非常好；后來又來了一個和尚，他們便有些計較了，但還是兩人一起去抬水吃；最后，一個胖和尚來了，三個人更加計較自己的得失，你推我，我賴你，最后反倒落了個沒水吃的下場。我覺得他們只為自己著想，真是太自私了！后來，寺廟里起了大火，他們的家馬上就要消失了！

這時，他們三個人都著急了，爭先恐后地救火，可是缸里并沒有水?。∧菚r候，他們誰也沒有心思去想誰吃虧誰占便宜了，都爭著搶著的去挑水。由于大家齊心協(xié)力，十分合作，大火終于被撲滅了。他們在一起研究、探討，又想出了一個省力、省時又有質量的辦法：用輪滑提水。從此以后，他們再也不會為喝不到清涼甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了！我覺得他們這樣做真好，齊心協(xié)力、共同努力畢竟才是最重要的呀！其實，生活中有很多事情都是需要合作才能完成的。

就說學校的大掃除吧，你看，同學們全都動起來了：有的擦窗戶；有的排桌子；有的掃地；還有的擦黑板、倒垃圾……大家累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但每個人的臉上都充滿了笑容。效果出來了：窗戶被擦得一塵不染、桌子被排得整整齊齊、地被掃得干干凈凈……看，這就是合作的成果！

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作者：小學五年級學生（3）班 許曉穎   時間：2023-3-27 19:17