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        劉少奇故居一日游 500字

        文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好劉少奇故居一日游500字作文?劉少奇故居一日游記得去年3月26日,我校三年級至六年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一起去了劉少奇故居參觀游玩。汽車從科大附小出發(fā),經(jīng)五家?guī)X過湘江二大橋,不一會兒就進(jìn)入到了寧鄉(xiāng)縣境內(nèi)。公路兩邊,成片成片的油菜花,就像是在田里撒下了一地的金子。以下是楊悅彤寫的《劉少奇故居一日游》范文;

        好劉少奇故居一日游作文500字概況

        • 作者:楊悅彤
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年12月07日 00時(shí)07分

        我校三年級至六年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一起去了劉少奇故居參觀游玩。汽車從科大附小出發(fā),經(jīng)五家?guī)X過湘江二大橋,不一會兒就進(jìn)入到了寧鄉(xiāng)縣境內(nèi)。公路兩邊,成片成片的油菜花,就像是在田里撒下了一地的金子;綠油油的水稻地,綠得像一塊塊無瑕的翡翠;高大的槐樹、樟樹和一些叫不出名的樹,仿佛是一群哨兵在守護(hù)著這些“金子”和“翡翠”;還有一些小池塘,在陽光的照耀下亮晶晶的,就像是一粒粒晶瑩的珍珠。

        經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的路程,我們來到了劉少奇紀(jì)念園的銅像廣場。高大的銅像栩栩如生、神采奕奕。廣場四周的蒼松翠柏,就像是一排排昂首挺胸的士兵,正在接受劉少奇主席的檢閱。我們班的同學(xué)在銅像前列隊(duì)敬禮,并合影留念。從銅像廣場往里走100多米就到了陳列館,陳列館里展示著劉少奇生前的一些用品和相關(guān)圖片資料。解說員為我們詳細(xì)介紹了劉少奇的豐功偉績。我才真正了解了劉少奇的生平事跡和歷史功勛。

        再往前走,就到了劉少奇故居。故居依山傍水,風(fēng)景很美,屋子共有21個(gè)房間,其中有一個(gè)房間是劉少奇學(xué)習(xí)休息的地方。在故居里,我認(rèn)識了石磨、打谷米的舂、鼓風(fēng)車、紡車……吃過午餐后,我們又參觀了劉少奇生前的專機(jī),然后就到了一葉湖,湖邊的柳樹吐著嫩芽,柳枝隨風(fēng)搖擺,此情此景,我不禁想起了賀知章《詠柳》的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”詩句。就在我正欣賞四周美景的時(shí)候,不知誰大叫一聲“看呀,湖里有蝌蚪!”

        我迅速朝湖里看去,湖里果真有成群的蝌蚪游來游去。這時(shí)我看見有別的班的同學(xué)跑到湖邊捉蝌蚪,而且我們班的同學(xué)也在迅速向湖邊集結(jié),我也立即加入到捉蝌蚪的行列。一開始,我們只敢穿著鞋子探著身子在水邊捉,后來班主任老師說可以脫了鞋下水去捉。我和同學(xué)們馬上脫掉鞋子,光著腳丫子興奮地跳到水里,這時(shí)有幾個(gè)蝌蚪從我身邊游過,我使勁一抓,覺得手里有東西,把手張開一看,全是沙子,原來勁兒使大了。這時(shí)我想到了一個(gè)辦法,我輕輕地走到有一簇蝌蚪的地方,兩個(gè)手一捧,就捧到了幾個(gè)蝌蚪,我又用這個(gè)辦法捉到了十多只蝌蚪。同學(xué)們正玩在興頭上,帶隊(duì)的老師吹哨集合了,大家只好戀戀不舍地上了岸?;貋淼穆飞希瑢W(xué)們興奮地談?wù)撝?,歌聲、笑聲灑下一路…?/p>

        查看:38052   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/533945.html

        作者:高中高三學(xué)生(7)班 楊悅彤   時(shí)間:2024-12-7 00:07

        名師點(diǎn)評:小作者這篇作文,記敘的是去劉少奇主席的故居一日游的經(jīng)歷。小作者按照時(shí)間的前后來記敘,先描述去的路上看到的景物,然后按照游覽的順序描述了劉少奇紀(jì)念園的銅像廣場、陳列館、劉少奇主席故居、劉少奇主席生前的專機(jī)、一葉湖,小作者重點(diǎn)描述了在一葉湖的水中抓蝌蚪的情景,讓讀者看到了孩子特有的童心稚氣。小作者這篇作文,如果是描述一般的旅游經(jīng)歷,我認(rèn)為這樣的寫法都能表現(xiàn)出此行的好玩和有趣。但小作者這次的行程是參觀劉少奇主席的故居,我認(rèn)為小作者如果把抓蝌蚪的情景,換成描述自己參觀這位革命老人故居的一些感觸,作文的內(nèi)容會更恰當(dāng)。
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