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        今天,全班同學嘩然了三次 500字

        文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好今天,全班同學嘩然了三次500字作文?今天,高老師在班級里,宣布了三件事,結(jié)果全班同學嘩然了三次。第一件事:我們教室里有一盆仙人球,種了有一些時間了。有同學很淘氣,總是去戳它,甚至搞了幾個洞,泥土也越來越少了,仙人球快要死了。前幾天,老師無意地說了一下,說:“如果誰能帶些泥土來,也許仙人球還能救活。以下是羅妞妞寫的《今天,全班同學嘩然了三次》范文;

        好今天,全班同學嘩然了三次作文500字概況

        • 作者:羅妞妞
        • 班級:初中七年級
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2023年10月28日 01時00分

        今天,高老師在班級里,宣布了三件事,結(jié)果全班同學嘩然了三次!第一件事:我們教室里有一盆仙人球,種了有一些時間了。

        有同學很淘氣,總是去戳它,甚至搞了幾個洞,泥土也越來越少了,仙人球快要死了。前幾天,老師無意地說了一下,說:“如果誰能帶些泥土來,也許仙人球還能救活!”說者無心,聽者有意。當天放學回來,盧立就拿著工具,在車庫旁邊的小菜地里,用小塑料袋,裝了一口袋泥,第二天給仙人球加了土。當老師說起這件事時,全班同學嘩然,大家都說:謝謝盧立!

        (媽媽注:因為那天下大雨,泥土很濕,小家伙嫌粘,又從車庫里以前種過花的盆子,搞了點干泥,在車庫里又是拌,又是攪,忙乎了半天,弄得渾身濕漉漉、臟兮兮??此Φ闷饎牛乙矝]阻攔,更是沒多問,以為是老師要求帶的。直到老師表揚了盧立,才知道帶泥土原來是派這個用場,幸虧沒阻止。)第二件事: 老師在班級里宣布:通過選拔,我們班盧立同學已經(jīng)成功入選“世博小記者”,將代表湖州市的小記者們走進世博。

        老師一說完,全班同學嘩然,大家都說:??!盧立真幸運,我們也好想去世博會!好羨慕??!第三件事:看同學情趣這么高漲,老師又宣布了一件事:5月4-7日,盧立的媽媽將帶著盧立,去四川省青川縣馬鹿鄉(xiāng)小學看望在2008。5。12地震后結(jié)對的兒童。同學聽完,又是嘩然,大家都說:能不能帶上我,我也想去!有幾個男同學甚至向盧立做起了鬼臉,豎起了大拇指。(媽媽注:我想,此刻,小盧立的臉上應該洋溢著幸福和自豪?。?/p>

        查看:51298   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/550743.html

        作者:初中七年級學生(5)班 羅妞妞   時間:2023-10-28 01:00

        名師點評:文章采用分總的結(jié)構(gòu)來展開敘述讓全班同學嘩然的三件事,這三件事都只有一個主人公——盧立,文章采用第三人稱的形式來敘述和小作者有關的每件事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,顯得比較自然且含蓄,由此可以看出小作者的謙虛哦!這三件事分別是:小作者為仙人掌不辭勞苦地尋找泥土、小作者成功入選“世博小記者”、小作者將和媽媽去看望災區(qū)兒童,三件事聯(lián)系緊密,逐漸深入,不僅可以看出小作者的熱心,還可以看出小作者的愛心,難怪會讓全班同學嘩然了!文章的主題明確,結(jié)構(gòu)清晰完整,內(nèi)容詳盡,寫得很不錯哦!
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