老師串串燒 500字
文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好老師串串燒500字作文?要說我的老師,那可真是性格各個不同啊。今天我就來向大家介紹我的“四大名師”。No。1:風趣加嚴厲:吳老師。一上他的課,你就得認真聽講。這是為什么。不知道了吧,吳老師有一個他的獨門“武器”,專制調(diào)皮的同學:戒尺。以下是潘可怡寫的《老師串串燒》范文;
好老師串串燒作文500字概況
- 作者:潘可怡
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2022年12月09日 00時02分
要說我的老師,那可真是性格各個不同啊。
今天我就來向大家介紹我的“四大名師”。
No。1:風趣加嚴厲:吳老師!一上他的課,你就得認真聽講!這是為什么?不知道了吧,吳老師有一個他的獨門“武器”,專制調(diào)皮的同學:戒尺!只要有同學上課不認真聽講,他就拿起來敲幾下。雖然這方法“暴力”了些,但是非常有效。?。抢蠋焷砹?,這下慘了,有節(jié)奏的“啪、啪”聲再次響起。
No。2:新來的語文老師:唐老師!你知道嗎?上一屆的語文老師:金老師已經(jīng)到三附小去任教了,繼任者是唐老師,聽說她教了幾個班在我校都很有名哦!唐老師不僅中文水平一留,而且口才也很好。上語文課時,她那精彩的講述總能深深吸引同學們,幾乎無人開小差。怎么樣,厲害吧!
No。3:在他的課上沒人敢說話的老師:王老師!為什么說“在他的課上沒人敢說話”呢?原來,王老師有一套他的獨門秘籍:先讓有說話的同學自己站起來,然后讓同學們互相檢舉揭發(fā),所有站起來的人課后在音樂教室罰站,因此所有同學在音樂課上大氣都不敢喘。
No。4:和藹可親的英語老師:MissWu!這位老師可是我最喜歡的老師之一,因為她上課時幾乎從來不大聲說話,有同學說話也只是到后面罰站一分鐘而已,對某些好同學更是贊賞有加,對考不好的同學也是鼓勵的態(tài)度。
所以說呢,班上所有同學幾乎都喜歡MissWu。你現(xiàn)在知道了吧,這就是我們班的“四大名師”。他們真是各有各的特色,給我們的校園和學習生活增添了一抹亮麗的色彩!
作者:小學五年級學生(6)班 潘可怡 時間:2022-12-9 00:02
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