文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好你演過童話劇嗎500字作文？在學(xué)習(xí)《小木偶的故事》這一課時(shí)，曾老師讓同學(xué)們分組排練，用自己選定的形式來演出這一課，然后進(jìn)行評(píng)比，選出最好的參加年級(jí)段的比賽。這可讓我們來勁了，我準(zhǔn)備和琪琪，嘉嘉等六人合演。下午剛一放學(xué)，我們六人就聚在一起商量開了，大家七嘴八舌，你說你的，我說我的，嘰里呱啦，噼里啪啦，一片亂糟糟的，誰也不知道該聽誰的。以下是王藝珺寫的《你演過童話劇嗎》范文；

好你演過童話劇嗎作文500字概況

• 作者：王藝珺
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月07日 19時(shí)34分

在學(xué)習(xí)《小木偶的故事》這一課時(shí)，曾老師讓同學(xué)們分組排練，用自己選定的形式來演出這一課，然后進(jìn)行評(píng)比，選出最好的參加年級(jí)段的比賽。

這可讓我們來勁了，我準(zhǔn)備和琪琪，嘉嘉等六人合演。下午剛一放學(xué)，我們六人就聚在一起商量開了，大家七嘴八舌，你說你的，我說我的，嘰里呱啦，噼里啪啦，一片亂糟糟的，誰也不知道該聽誰的。我看這樣下去，肯定什么戲也演不成，更談不上參賽了。便大吼一聲：“呔！大家都給我停止呼吸，先聽本小姐老趙說幾句?！庇捎谑俏业耐蝗淮蠛?，把大家給鎮(zhèn)住了，借此機(jī)會(huì)，我馬上連珠炮似地說：“我們還都是兒童是嗎？兒童不演童話劇還演什么？等老了掉牙了，再扮換牙的兒童來演童話??？”“童話??？”大家楞了一下，隨后就發(fā)出了一片贊同聲。

好，劇種就這樣定下了。接下來就是分配角色了，這好辦，俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛。”五分鐘時(shí)間一切搞定，大家都認(rèn)了自己喜歡的角色，我的角色就是小木偶。不知不覺中一個(gè)星期過去了，我們也練得差不多了。表演開始了，我們組是第二個(gè)上場(chǎng)。首先是琳琳出場(chǎng)，她是老木匠的扮演者，她演的繪聲繪色，表情豐富；輪到我了，為了表演好這個(gè)角色，我就故意讓自己的聲音變得怪怪的，把臺(tái)詞念得搞笑一點(diǎn)，然后再加上幾個(gè)好容易學(xué)來的機(jī)器人舞蹈動(dòng)作，使全班同學(xué)都笑的前俯后仰；琪琪的小紅狐，，佳佳的小白兔，一個(gè)個(gè)都演的出神入化，繪聲繪色。

一個(gè)美麗的童話故事，就在我們的表演中逐步展開，效果相當(dāng)好，不時(shí)地獲得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。但是，程浩在演穿警服的熊時(shí)，不知怎么就出問題了，他總是把臺(tái)詞念的讓大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”時(shí)，我們就覺得他在叫：“喬師母?！倍宜畹酶〈笕怂频摹ｔ[得大家嘻嘻哈哈笑不停。學(xué)語文真好，不但讓我們學(xué)到不少知識(shí)，而且還讓我們體驗(yàn)了一回做“明星”的感覺。

原來演童話劇這么有趣啊！希望老師能經(jīng)常讓我們參加這樣的演出。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 王藝珺   時(shí)間：2025-7-7 19:34