文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好我戰(zhàn)勝了挫折500字作文？——題記挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)?，我曾?zhàn)勝過(guò)它。五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名?；氐郊?，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。以下是潘志桐寫(xiě)的《我戰(zhàn)勝了挫折》范文；

好我戰(zhàn)勝了挫折作文500字概況

• 作者：潘志桐
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年08月26日 05時(shí)01分

——題記

挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)?，我曾?zhàn)勝過(guò)它！

五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名?；氐郊遥矣?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/leishui/" title="淚水作文">淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵(lì)我嗎？哎，也許吧！

我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？

在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……

熱愛(ài)生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中的閃光點(diǎn)！

戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味！我體會(huì)到了，因?yàn)?，我曾?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它！

查看：57435次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/656214.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 潘志桐   時(shí)間：2024-8-26 05:01