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        如何做好一名教師 5500字

        文章摘要:高三作文5500字:怎么寫(xiě)好如何做好一名教師5500字作文?手機(jī):13991470515郵編:711501同志們,9月12日至14日鎮(zhèn)安縣教育局組織了08年特崗教師以“師德、師風(fēng)”為主題的培訓(xùn)會(huì),就是要大張旗鼓的表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),煲揚(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)差等。就是要讓同志們知道,我們特崗教師應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。以下是王淇葭寫(xiě)的《如何做好一名教師》范文;

        好如何做好一名教師作文5500字概況

        • 作者:王淇葭
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)5500字作文
        • 體裁
        • 段落:分36段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年01月04日 01時(shí)26分

        高中高三作文5500字5500字   王淇葭   郴州市 高中高三學(xué)生(1)班

        手機(jī):13991470515郵編:711501

        同志們,9月12日至14日鎮(zhèn)安縣教育局組織了08年特崗教師以“師德、師風(fēng)”為主題的培訓(xùn)會(huì),就是要大張旗鼓的表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),煲揚(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)差等;就是要讓同志們知道,我們特崗教師應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做?就是要同志們進(jìn)一步明確:教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦磨礪。“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退;意志品質(zhì)的打磨與厲煉厲來(lái)都是有志有心者成,百折不撓者成。

        同志們沒(méi)有誰(shuí)不想把自己塑造成一個(gè)“有理想、有道德、守紀(jì)律、講文明”的四有新人,也沒(méi)有哪個(gè)同志不想把自己磨礪成一個(gè)具有獨(dú)立人格,具有全面厚實(shí)的文化科學(xué)素質(zhì),具有精神美、道德美、情趣美、談吐美、儀表美的高素質(zhì)教育工作者。那么,借此機(jī)會(huì),我想和同志們圍繞這一話題交流這么八點(diǎn)意見(jiàn),與同志們共勉。

        一肪芫≡?/SPAN>

        過(guò)去有言“板凳要做十年冷,文章不寫(xiě)半句空”,可如今的人見(jiàn)不得慢,少有“十年磨一劍”的雅興。讀書(shū)只想不費(fèi)心就拿到大專、本科、研究生,就業(yè)一畢業(yè)就想有好工作,高收入,其實(shí)不知莊稼總是比草長(zhǎng)得慢。自古雄杰多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。面對(duì)物質(zhì)的浮華,更需我們戒除浮躁。學(xué)習(xí)“一簞食,一壺漿,居陋室,回也不改其樂(lè)”的君子風(fēng)范。求真踏實(shí),為人質(zhì)樸,言行誠(chéng)信。

        成人成才必須遠(yuǎn)離浮躁。宰相起于州部,猛將發(fā)于卒伍,揭示出一條人才成長(zhǎng)之路。生活底層的鍛煉,艱難困苦的折磨,是人長(zhǎng)知識(shí)、增才干、養(yǎng)品格的必修課。當(dāng)今社會(huì)誘惑頗多,不會(huì)拒絕浮躁,你就不會(huì)拒絕誘惑,就會(huì)不經(jīng)易間成為社會(huì)上的“多余人”,甚至違法犯罪成為殘?jiān)嗄?。部分同志們?jīng)不住金錢(qián)欲望、感官享樂(lè)以及名利虛榮的誘惑,這都要不得,也很危險(xiǎn)。因此同志們就必須得用精神的富足去抵御物質(zhì)的貧寒,必須認(rèn)清生活中哪些是我們必須擁有的,那些是完全可以丟棄的。必須不為誘惑所動(dòng),不為逆境所左右,善變不利為有利。

        二犯形虼砦?/SPAN>

        一個(gè)青年同志不怕犯錯(cuò)誤,但可怕是犯了錯(cuò)誤之后不去認(rèn)真地反思感受、領(lǐng)悟自己為什么會(huì)犯錯(cuò)誤,這樣一路犯下去會(huì)怎樣呢?有一位朋友,大家常常勸他少吃一點(diǎn)辣椒,可是他少了點(diǎn)辣椒就吃不香。“沒(méi)辦法,我也知道辣椒吃多了沒(méi)好處?!彼硎龊軣o(wú)奈。后來(lái)這位朋友便胃出血住進(jìn)了醫(yī)院,支付昂貴的醫(yī)療費(fèi)用不算,還要去為痛苦“買(mǎi)單”。知錯(cuò)就改,善莫大焉。可我們往往在錯(cuò)誤之后仍然在老路上走下去。單位規(guī)定不準(zhǔn)遲到吩繽說(shuō)齲飭至種種值牟蛔跡蠹葉賈藍(lán)暈頤親約河瀉?,縿x恢鐘卸嗌偃嗽謚馗醋耪飧齟砦?。窂?fù)砦蟛皇且蛭久俏弈?,而是同志脴岧又k孕?,他糜H蓯僑銜約旱乃魎嵌緣?,所覉A嘔岵歡系某齟?,又矇拿箔h(huán)蚜Φ母拇恚緩笤俜趕嗤拇砦?,那脺悘T┩揪統(tǒng)閃舜砦蟮墓叻?。错误也是晤U僑萑套約喝萑唐接谷萑壇隼吹?。?;崽恍┩久恰拔揖×α恕狽“我一定改”,甚至是同一顆腦袋上的嘴巴對(duì)耳朵的表述。久而久之,對(duì)錯(cuò)誤默然,也就錯(cuò)誤不斷。還有知錯(cuò)不改,不愿丟面子,甚至明知故犯,“我就這樣”,則更是一些不堪一題的弱智型錯(cuò)誤。

        感悟錯(cuò)誤,重在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,更應(yīng)承認(rèn)錯(cuò)誤,貴在改正錯(cuò)誤。感悟錯(cuò)誤,需要以他人為鏡子,正如旬子說(shuō):“見(jiàn)善,修然必以自存也;見(jiàn)不善,愀然必以自省也。”只要同志們掌握了進(jìn)步的方法,有了虛懷若谷的心態(tài),錯(cuò)誤就會(huì)越來(lái)越少。要感悟錯(cuò)誤首先應(yīng)知道害羞。孟子說(shuō):“羞惡之心,人皆有之?!?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人既然要在社會(huì)生存,要和別人打交道,那么自己的所作所為是對(duì)還是錯(cuò),是善還是惡,自己對(duì)自己要有所認(rèn)識(shí),對(duì)自己不善不好的行為感到害羞,感到恥辱,這就是羞惡之心。孟子說(shuō):“人不可以無(wú)恥”。毛主席也說(shuō):“人不害羞,事情就難辦了。”為什么呢?因?yàn)槿丝偛荒苁翘焐鸁o(wú)過(guò)的圣賢,做錯(cuò)了,知道難為情,要求改正,這就是希望,就可以不但地求得進(jìn)步。怕就怕錯(cuò)了還不知道進(jìn)步,相反還洋洋得意,不以為恥,反以為榮。這樣的人怎能進(jìn)步呢?所以孟子說(shuō)“恥之與人大矣?!敝祆錇檫@句話的解釋是:“存之則進(jìn)于圣賢,失之則入禽獸?!币馑际钦f(shuō)知恥而改可以進(jìn)入圣賢,無(wú)羞恥之心則與禽獸無(wú)異了。人和動(dòng)物的區(qū)別就在于能不斷地改正錯(cuò)誤,改造自我,完善自我。孔子說(shuō):“知恥近乎勇?!敝缾u辱,產(chǎn)生要求改變這種狀況的愿望力量,會(huì)付出平時(shí)難以付出的努力,會(huì)做到平時(shí)難以做到事情,這就是知恥近乎勇。

        三氛絞ぷ約?/SPAN>

        人生最大的敵人是自己,以人的一生都在與自己戰(zhàn)斗。這才有“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”的古訓(xùn)。也才有呂布等等可以敵天下卻不能戰(zhàn)勝自己英雄悲劇。在美國(guó)紐約,有一位名叫亞瑟爾的青年警察,在一次追捕行動(dòng)中被歹徒用沖鋒搶擊中左眼和右膝蓋骨。出院時(shí),亞瑟爾已由一個(gè)英武的小伙成為一個(gè)既跛又瞎的殘疾人。但從那以后,他卻不顧別人的勸阻,一次次地參加抓捕行動(dòng),幾乎跑遍了整個(gè)美國(guó)。數(shù)年后,那個(gè)歹徒終于落網(wǎng),而亞瑟爾則在行動(dòng)中起了重要作用。因此,眾多媒體稱他是全美最勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,各種的榮譽(yù)接踵而來(lái),他成了英雄。然而半年后,亞瑟爾卻在臥室里割脈自盡了。他在遺書(shū)中這樣寫(xiě)道:“這些年來(lái),讓我活下去的信念就是抓到兇手?,F(xiàn)在傷害我的手已被判刑,我的恨也消了,生存的信念也隨之消失,面對(duì)自己的傷殘,我從來(lái)沒(méi)有這樣絕望過(guò)。

        很顯然,一個(gè)人如果能夠戰(zhàn)勝自己,那么即使他自身的殘疾缺陷也均不足道,不足恤,哪怕失去一只眼睛、一條腿,甚至喪失基本肢體的活動(dòng)能力,也能干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái);而如果不能戰(zhàn)勝自己,那么他原本不足道的東西就會(huì)不斷彌漫膨脹,使自己陷入無(wú)邊的痛苦的泥潭之中,最終擊斃自己。

        “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”“人,永遠(yuǎn)不可能被打敗。”這是海明威在《老人與海》中表白的一種不屈不撓的生命的固執(zhí)。我們應(yīng)該像兩千年前的孔子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“吾嘗一日而三省乎己,看行為有無(wú)過(guò)矣?!笔冀K對(duì)自己的靈魂進(jìn)行關(guān)望和反思,從而不斷的完善自己的高尚人格,不斷的戰(zhàn)勝自己。

        四.小事做起

        從前,某省招考公務(wù)員面試,主考官故意悄悄向地上丟棄了一個(gè)煙頭和一張紙屑,結(jié)果有一位年青的考生立刻彎腰撿起了地上的紙屑和煙頭扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,后來(lái)考官選中了這位青年的同志。我們之所以提出從小事做起,因?yàn)閺男∈轮幸材芊从吵鲆粋€(gè)人的精神面貌和思想素質(zhì)。目前,我們都是剛從大學(xué)殿堂里畢業(yè)的大學(xué)生,在知識(shí)方面我們比較的寬廣,但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面我們卻比較的遜色。有的自以為自己了不起,分到下面的學(xué)校這不是那不好,甚至有的還瞧不起領(lǐng)導(dǎo),但一定要切記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的古訓(xùn)。諸如對(duì)工作中的小事、小節(jié)、小問(wèn)題不屑一顧等等。可以說(shuō),一個(gè)不屑與做平凡細(xì)小事情的人,在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是大事做不來(lái),小事又不做的語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子?!耙晃莶粧?,何以掃天下?!边€是身體力行地去做那些看來(lái)細(xì)小的事情,積米成籮,積水成河,集腋成裘,聚沙成塔,積跬步以至千里。

        有這樣一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要感謝一個(gè)大臣,就讓他提一個(gè)條件。大臣說(shuō):“我的要求不高,只在棋盤(pán)上的第一個(gè)格子里放1粒米,第二個(gè)格子里放2粒,第三個(gè)格子里放四粒,第四個(gè)格子放16粒,以此類推,直到把64個(gè)格子放完?!眹?guó)王一聽(tīng),暗暗發(fā)笑,要求太低了,照此辦理!放米的工作進(jìn)展神速,不久棋盤(pán)就放不下了,改用麻袋,麻袋也不行了,改用小車,小車也不行了,糧倉(cāng)很快裝滿了。放米的人累昏無(wú)數(shù),那格子卻像個(gè)無(wú)底的洞,越來(lái)越填不滿。國(guó)王終于發(fā)現(xiàn)他上當(dāng)了。一個(gè)東西哪怕基數(shù)很小,一旦以幾何級(jí)基數(shù)成倍增長(zhǎng),最后的結(jié)果也會(huì)駭人聽(tīng)聞。一件事情的成功,往往就在于最后的幾步,當(dāng)基數(shù)當(dāng)量積累到一定度的時(shí)候,只需要跳一個(gè)格子,只需要邁進(jìn)一步,他就立地成佛了。這之前的一切都是鋪墊,鋪墊就是一個(gè)由量變到質(zhì)的過(guò)程,沒(méi)有第一粒米,就無(wú)后面的大車小車。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的,很艱難的,能不能堅(jiān)持到最后,就看你的修行功夫了。

        五紛災(zāi)厝縞?/SPAN>

        人生在世,自重如山。自重就是自我珍重,尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名節(jié)。自重在外表現(xiàn)為形象,在內(nèi)表現(xiàn)為品行?!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,這是孟子的自重說(shuō);“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是陶行知的自重;“清清白白處世,踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正為人”,這是今人的自重。自重與自輕,是偉大與渺小的分野,是能人與庸人的區(qū)別。人生最大的不幸就是自卑自賤自暴自棄自己瞧不起自己,人生最大的快樂(lè)自強(qiáng)自立自警自省自己把捂住了自己。只要自重,哪怕自己是一粒細(xì)沙,面對(duì)巍峨的高山也不會(huì)自慚形穢;只要自重,哪怕自己是一顆小草,面對(duì)偉岸的大樹(shù)也不會(huì)妄自菲薄。自重必須擁有一份自信,必須不急、不躁、不虛、不狂、不遲、不鈍;自重自信,你就會(huì)充滿勇氣直面人生,你就不會(huì)羨慕別人有一個(gè)有錢(qián)的老爸。你就不會(huì)羨慕別的同志幫了一個(gè)有錢(qián)的大款,你就不會(huì)因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiaoyu/" title="教育作文">教育局沒(méi)把你分到一個(gè)好的單位而消沉,更不會(huì)插支野雞翎,就自以為是“孔雀開(kāi)屏”。

        世界上著名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交上了自己的作品,唯獨(dú)他沒(méi)有交。直到第二天,他才送去一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意,說(shuō):“我想,世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”。愛(ài)因斯坦回答說(shuō)“有的”。他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,解釋說(shuō):“剛才交的,是我第三次做的。雖然他還不能令人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些?!睆膼?ài)因斯坦的回答中,我們可以看出他是那么的自信,愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后終于成了一名偉大的科學(xué)家,為科學(xué)的發(fā)展做出了許多重大的貢獻(xiàn),這與他的自信精神是分不開(kāi)的。自重并非天生而成。它需要“吾日三省吾身”的學(xué)習(xí)積累,需要吃的清苦,耐的寂寞,守得清貧,不眼燈紅酒綠,不刻意追求金錢(qián)美色,不放縱自己的情感。

        六肥戰(zhàn)J敲?/SPAN>

        收劍就是約束和減輕放縱的程度。一個(gè)人注意收劍自己,是一份美德。那同志們來(lái)說(shuō),我認(rèn)為:收劍粗野、低俗。收劍陋習(xí)是一種美。諸如座有座相,站有站姿,穿著得體,打扮入時(shí)。能管住自己的嘴巴,能約束自己的手腳。我們沒(méi)有古人那么偉大,但我們應(yīng)該有自己的審美標(biāo)準(zhǔn)。收劍怒氣、化干戈為玉帛,事后談心,理解有加。收劍煙酒,賭博是一種美。收劍浪費(fèi),艱苦節(jié)約是一種美。收劍錯(cuò)誤,認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)是一種美。收劍自己的情感,自珍自愛(ài)是一種美。

        古代教育家認(rèn)為:“圣人調(diào)情?!笔ベt之人能合理地調(diào)整自己的情感?!熬又魄??!庇?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/daode/" title="道德作文">道德有修養(yǎng)的人善于克制自己的不道德情感。“小人縱情?!敝挥行∪瞬欧趴v自己的情感,忘乎所以,流于低俗。這些論斷的確發(fā)人深省。我們絕大多數(shù)的同志感情豐富而稚嫩,感性而不成熟,充沛而多矛盾,因此我們更需要養(yǎng)育自己健康積極的情感,提高感情的調(diào)節(jié)能力與審美能力。

        七販歐煽燉?/SPAN>

        記得看過(guò)這么一則故事:一個(gè)漁夫在海外曬太陽(yáng),一個(gè)人問(wèn)他:“你怎么能這樣地?zé)o所事事,躺在這里曬太陽(yáng)?”漁夫反問(wèn)他:“那你說(shuō)我應(yīng)該干什么?”“你應(yīng)該起早貪黑出海打魚(yú)掙很多很多的錢(qián)?!薄皰旰芏嗪芏嗟腻X(qián)以后干什么?”“掙很多很多的錢(qián)以后,你就可以買(mǎi)房子置地產(chǎn),掙很多很多的錢(qián)。”“那榮華富貴后干什么?”“你就可以天天躺在這里曬太陽(yáng)?!薄澳俏椰F(xiàn)在在干什么?”……問(wèn)著無(wú)語(yǔ)。

        現(xiàn)實(shí)生活中,類似這則故事的例子有很多,有人千方百計(jì)地賺錢(qián),認(rèn)為有錢(qián)就有快樂(lè),可最后窮得只剩下了錢(qián),并沒(méi)有享受到快樂(lè);有的人挖空心思跑官要官,認(rèn)為有錢(qián)就有快樂(lè),可最后卻倍感身心疲憊,又苦又累,甚至想逾越官場(chǎng)圍城而不得;有的不擇手段地出風(fēng)頭,爭(zhēng)待遇,出名出彩,以為出名就有快樂(lè),但最終才發(fā)現(xiàn)名人原來(lái)特累、特難,自己并沒(méi)有被快樂(lè)所包圍。原來(lái)這塊樂(lè)與金錢(qián)、官位、名份并沒(méi)有必然的對(duì)等的聯(lián)系,而真正的快樂(lè)來(lái)自自身,源于淡泊名利、心境如水的情懷,坦蕩如垠的胸襟,以及不以物喜、不以己悲的從容。

        那么究竟什么是快樂(lè)呢?我們知道,人是一種有精神心理需要的高級(jí)動(dòng)物,人具有兩重性——社會(huì)性、精神性、動(dòng)物性和生理性。人的本質(zhì)、人的意義不在他的生理性而在其精神性、社會(huì)性方面。人的快樂(lè)應(yīng)該在其心靈精神層面找尋。

        “口之欲食、而之欲聲、鼻之欲味、目之欲色”,只是滿足人的生理感官欲望,得到的也只能是一種本能的、短暫的快感,而絕非深層的、持久的、本質(zhì)的快樂(lè)。

        我們每個(gè)人面臨的壓力將越來(lái)越大,煩惱的事情會(huì)越來(lái)越多,快樂(lè)相對(duì)我們的距離也許會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),我們要做的能夠做到的便是放飛快樂(lè)。我們要用快樂(lè)去沉淀生活這盆渾濁的水,要用快樂(lè)使自己從紛繁、忙碌中得以超脫,使心靈在悠遠(yuǎn)、寧?kù)o、空闊的境界中得以憩息,得以滋養(yǎng)。

        古希臘就有一個(gè)很有名的關(guān)于尋找快樂(lè)的故事:一群年輕人四處尋找快樂(lè),但總是遇到種種煩惱、憂愁和痛苦,總是不能如愿。他們只好去向老師蘇格拉底請(qǐng)教。蘇格拉底說(shuō):“你們還是先幫我造一條船吧?”于是年輕人找來(lái)了造船的工具,用了七七四十九天,先是據(jù)倒了一棵巨大的樹(shù),然后把樹(shù)心挖空,造成一條獨(dú)木船,獨(dú)木船下水時(shí),年輕人把老師請(qǐng)上船來(lái),一邊合力劃槳,一邊縱情歌唱。蘇格拉底問(wèn)年青人:“你們快樂(lè)嗎?”年青人齊聲回答:“快樂(lè)極了!”蘇格拉底說(shuō):“快樂(lè)就是這樣,它往往為了一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及他的時(shí)候突然到來(lái)?!痹瓉?lái)生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭它就哭,你對(duì)它笑它就笑。也就是說(shuō),只要我們用真心用愛(ài)心勞動(dòng)奉獻(xiàn)去爭(zhēng)取成功,就一定能成為一個(gè)快樂(lè)的人。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“真正的快樂(lè),是對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的熱心?!?/p>

        八飯?bào)灾優(yōu)a?/SPAN>

        蘇格拉底曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)第一天,咱們只做一件事,每個(gè)人盡量把胳膊往前甩,然后往后甩。”說(shuō)著他做了一遍示范,然后他接著說(shuō):“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了;這么簡(jiǎn)單的事,誰(shuí)能做不到?可是一年之后,蘇格拉底再問(wèn)起此事時(shí),發(fā)現(xiàn)全班只有一個(gè)同學(xué)坐了下來(lái)。這個(gè)人就是聞名全球大智大慧的大哲學(xué)家柏拉圖,點(diǎn)滴小事經(jīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,大功告成近在咫尺。

        有兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙、一捆筆,還有一面墻。她告訴孩子;你每畫(huà)一張都要貼在墻上,給所有來(lái)我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個(gè)紙簍,她告訴孩子,你的每一幅畫(huà)都要扔到紙簍里,無(wú)論你自己滿意還是不滿意。3年以后,第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展,一墻的畫(huà),色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人贊揚(yáng)。第二個(gè)孩子無(wú)法展覽,他的畫(huà)都扔掉了,只有手頭尚未畫(huà)完的一張。30年以后,人們對(duì)第一個(gè)孩子一墻一墻的展覽已不感興趣,第二個(gè)孩子的畫(huà)卻橫空出世,震驚了畫(huà)壇。成功是時(shí)間積累,他需要一個(gè)持之以恒過(guò)程。一方面渴盼成功,一方面又都不注重積累,不能很好的堅(jiān)持;所以經(jīng)常出現(xiàn)常立志卻其實(shí)無(wú)大志,用功卻無(wú)大功,有了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)就以為是成功的現(xiàn)象。目前我們同志們能否轉(zhuǎn)正?能否到三年以后成為一名名副其實(shí)的人民教師才是重要的?執(zhí)著的心、持之以恒的精神顯得猶為重要。

        同志們,成功時(shí)間積累,他需要一個(gè)持之以恒過(guò)程。一條鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其能承受的力度;一只木桶,最短的那塊木板決定其力量;一個(gè)人最缺乏的素質(zhì)決定其生存發(fā)展。

        當(dāng)代雕塑家潘鶴于1989年完成了他的雕塑力作《自我完善》:一塊壁立的大理石,一位少女上半身的精美雕像已被鑿出,下半身仍與未經(jīng)雕鑿的大理石渾然一體;他自己正右手舉錘,左手持鑿,繼續(xù)在雕琢著自己的軀體。如果我們把自己看作是一尊雕像,那么,只要自我審視一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的缺陷實(shí)在是太多了,簡(jiǎn)直就像是粗糙甚至殘缺的毛呸;我們只有鍥而不舍地去雕琢它,將多余的沒(méi)用的那些東西鑿去,務(wù)必將有用的東西保留下來(lái),才可以使自己趨于完美。

        盡管我們說(shuō)金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但只要不斷地自我審視,自我調(diào)控,自我雕琢,自我完善,那么同志們就可以向完美自我,自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一步步地逼近。而我以上八點(diǎn)是與各位同志們交流的,是讓各位特崗教師自我雕琢,自我完善,不但進(jìn)步,也就是有些東西我們必須忍痛必須堅(jiān)決地予以開(kāi)鑿、剝離、剔去,甚至仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;哪些東西我們必須千方百計(jì)不遺余力地要把它保留下來(lái),固定下來(lái),甚至是愈多愈好,越突出越好,只要我們每個(gè)人都能這樣自強(qiáng)不息,美好未來(lái)是屬于我們的。

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 王淇葭   時(shí)間:2021-1-4 01:26

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