文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元作文：母親河抒懷550字作文？母親河抒懷偶爾上網(wǎng)，見到一張黃河的圖片，只驚鴻一瞥，就深深地震撼了我的心。面對(duì)著震撼人心的長(zhǎng)流，我突然想到那使它淙淙不息的源頭，想要追溯那古老沉封的歷史。對(duì)，沒錯(cuò)，黃河，它就是中華民族歷史最好的見證人。以下是鐘梓夯寫的《人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元作文：母親河抒懷》范文；

好人教版七年級(jí)下冊(cè)二單元作文：母親河抒懷作文550字概況

• 作者：鐘梓夯
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年02月11日 16時(shí)32分

母親河抒懷

偶爾上網(wǎng)，見到一張黃河的圖片，只驚鴻一瞥，就深深地震撼了我的心。

面對(duì)著震撼人心的長(zhǎng)流，我突然想到那使它淙淙不息的源頭，想要追溯那古老沉封的歷史。對(duì)，沒錯(cuò)，黃河，它就是中華民族歷史最好的見證人。自古以來人們就在這富庶的土地上生息。日出日落，看著黃河兩岸的炊煙裊裊升起又落下；日出日落，看著黃河兩岸星星燈火點(diǎn)亮又熄滅。從古至今，歷史之潮如黃河之水，奔騰不息，就像無(wú)人料到華夏兒女是從一個(gè)部落里出來的，我也未曾想到黃河的源頭僅一衣帶水寬?？傻搅酥?、下游卻匯成了人人望之興嘆的黃河。

子期說：“洋洋兮若江河！”不知使伯牙、子期相知的江河是不是這條黃河，我寧愿相信是。因?yàn)辄S河奔騰的氣勢(shì)中融入了中華的文化，從那不竭的流水中，我們尋到了文化的起始，我們是從那兒出來的。正因?yàn)辄S河是我們的源泉，所以，我們的文化也如黃河水般博大而又精深，它包容了我們。突然間，我納罕，它如何能負(fù)載如此厚重的文化？猛然驚醒，它是黃河呀，它就是文化，又如何無(wú)法承載住它自己呢？

冬天來臨，黃河被冰封了，它凝結(jié)了，不再流動(dòng)，沉默地匍匐在大地上。終于，它有時(shí)間停下來了，它曾經(jīng)呼嘯九州，在黃土高原上馳騁，留下傷痕似的溝壑，然后帶著黃沙離去。破冰了，河水推著還未化的冰凌，沖向黃土高原......

黃河，中國(guó)歷史與文化的發(fā)源地，中華民族的血脈，愿母親河長(zhǎng)在。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 鐘梓夯   時(shí)間：2022-2-11 16:32