文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好微機課，我的驕傲550字作文？現(xiàn)在我們每節(jié)電腦課幾乎都是學(xué)做小動畫，依我看，那些動畫簡單的要命，可班上除少數(shù)同學(xué)以外，都覺得很難，真是讓我不解。老師在講課的時候，我也沒怎么太認(rèn)真的聽，就算老師不講，我看書也能做出來。該我們自己做了，我三下五除二，還沒到３分鐘就ＯＫ了。以下是金治艷寫的《微機課，我的驕傲》范文；

好微機課，我的驕傲作文550字概況

• 作者：金治艷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時53分

現(xiàn)在我們每節(jié)電腦課幾乎都是學(xué)做小動畫，依我看，那些動畫簡單的要命，可班上除少數(shù)同學(xué)以外，都覺得很難，真是讓我不解。

老師在講課的時候，我也沒怎么太認(rèn)真的聽，就算老師不講，我看書也能做出來。該我們自己做了，我三下五除二，還沒到３分鐘就ＯＫ了。然后，很自豪的舉手，說：“老師，我做好了?！币话氵@個時候，班上的同學(xué)都很驚訝，很佩服的叫了一聲，也難怪，我的速度很快，其他人都還沒做一點點呢。老師要我把名字寫在紙上，把電腦讓給電腦壞了的同學(xué)做，我呢，就在微機房里“散步”，充當(dāng)“救世主”的角色。我們上微機課，同學(xué)們喊的最多的兩個字，就是“老師，我做好了！”還有，就是本人的大名“周楊”。我在“散步”的時候，很多人都喊著“周楊”，為什么？他們不會做了唄，然后，我就找和我玩兒的比較好的人教。先是說，教他怎么做，如果他的智商太低，還是做不出來的話，我干脆搶下鼠標(biāo)，三二一地幫他搞定了，然后在他的感謝聲中走向下一個需要幫助的人。當(dāng)然，我也不會幫那些依賴我的人做。比如說雷龍，老師說的時候，他一點也不聽，做的時候，也就什么也不會了。然后就喊我，等我走到他旁邊時，發(fā)現(xiàn)他一點都沒做，我說：“你自己不聽要我?guī)湍阕?，我可不是機器?！北M管他苦苦哀求，我還是狠下心來走了，因為，喊我的人太多了，我可不想在他一個人身上耗太多時間。

微機課——我的驕傲！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 金治艷   時間：2021-1-9 05:53