文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好挑戰(zhàn)秀逗糖550字作文？“酸死了，酸死了。”咦。我們在干什么呢。噢，我們在挑戰(zhàn)秀逗糖呢。第二節(jié)課上，老師要給我們發(fā)獎。我和徐境康先被老師選上去。可我上來一看：啊。這，這……這叫獎品嗎。這分明是“酸名遠揚”的秀逗糖嘛。我嘴巴張得大大的，仿佛被人撬著合不住似的。以下是彭幼媛寫的《挑戰(zhàn)秀逗糖》范文；

好挑戰(zhàn)秀逗糖作文550字概況

• 作者：彭幼媛
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月05日 00時43分

“酸死了，酸死了！”咦？我們在干什么呢？噢，我們在挑戰(zhàn)秀逗糖呢！

第二節(jié)課上，老師要給我們發(fā)獎。我和徐境康先被老師選上去?？晌疑蟻硪豢矗喊?？這，這……這叫獎品嗎？這分明是“酸名遠揚”的秀逗糖嘛！我嘴巴張得大大的，仿佛被人撬著合不住似的。再看急性子徐境康，他早就和秀逗糖開戰(zhàn)啦，正急得抓耳撓腮，那張小白臉通紅通紅的。我還是趕快想想辦法吧！嘿，這有什么難的，我外號“小電腦”，又博覽群書，這點困難，怎么能難倒我？于是,我快速想了一個方案：先把糖放在腮幫子里，因為腮幫子的味蕾比較少；然后往里充氣，數(shù)五下?lián)Q一口氣，因為味道是由看不到的物質(zhì)分子飄動才能感覺到，往里充氣，相當于把物質(zhì)分子飄起來，換了氣就把一點酸的氣味咽下了，所以就不怎么酸了。

我胸有成竹地把糖塞進嘴里。呀，酸死了！我連忙實行剛才想好的方案。哈哈，果然不怎么酸了，我就一直這樣，等它完全甜了，才把它放在舌尖上，慢慢享受甜甜的滋味。我側(cè)過臉看徐境康，只見他被酸得呲牙咧嘴，一臉的“苦相”。

該別的同學挑戰(zhàn)了。看著他們被“酸”的樣子，真好笑！只見法宏展被酸得嘴一會兒成了“o”型，一會兒成了“香腸”型，可還抵不住酸味，他難受得眉頭緊皺。過了一會兒，甜味上來了，他才好受多了。

小小的秀逗糖讓我明白了遇到事情要多動腦筋，多想辦法，才能體會到成功后的喜悅。

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作者：小學五年級學生（6）班 彭幼媛   時間：2024-12-5 00:43