文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《傅雷家書(shū)》的讀后感550字？最近，老師叫我們?nèi)プx傅雷家書(shū)，這對(duì)我喜歡讀書(shū)的我，當(dāng)然是非常開(kāi)心的事情了。不過(guò)在讀傅雷家書(shū)之前，我以為傅雷教育孩子應(yīng)該比較嚴(yán)厲的?？墒?，在讀完傅雷家書(shū)后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書(shū)信，于是父子之情便在一封封家書(shū)中表露無(wú)疑。以下是譚潔妍寫(xiě)的《《傅雷家書(shū)》的讀后感》范文；

好《傅雷家書(shū)》的讀后感550字概況

• 作者：譚潔妍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月06日 12時(shí)05分

最近，老師叫我們?nèi)プx傅雷家書(shū)，這對(duì)我喜歡讀書(shū)的我，當(dāng)然是非常開(kāi)心的事情了。不過(guò)在讀傅雷家書(shū)之前，我以為傅雷教育孩子應(yīng)該比較嚴(yán)厲的。

可是，在讀完傅雷家書(shū)后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書(shū)信，于是父子之情便在一封封家書(shū)中表露無(wú)疑。他們通過(guò)書(shū)信一起討論藝術(shù)，研究樂(lè)曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法，雖然沒(méi)有母子通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。

掩卷后對(duì)書(shū)回想起來(lái)，最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂(lè)曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自己的見(jiàn)解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類(lèi)樂(lè)曲，也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果。秀美的散文，帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說(shuō)，帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文，帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書(shū)》，感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘，讀來(lái)很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。

傅雷家書(shū)不愧是一本學(xué)生必讀名著，它讓我們知道什么什么事父愛(ài)，一對(duì)父子間的感情是多么的偉大。

查看：33150次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/1433039.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 譚潔妍   時(shí)間：2025-7-6 12:05