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        學(xué)書法 550字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好學(xué)書法550字作文?我喜歡書法,也喜歡練字。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我飽受艱辛。我曾經(jīng)煩惱過,也曾想放棄過,但一次又一次成功的喜悅讓我堅持了兩年。其實(shí)我原來不怎么喜歡書法,甚至說到寫字就讓我頭痛不已,因?yàn)槲沂且粋€左撇子。而那時我們班上寫字好的同學(xué)常常受到老師的表揚(yáng)。以下是趙梅芳寫的《學(xué)書法》范文;

        好學(xué)書法作文550字概況

        • 作者:趙梅芳
        • 班級:初中初二
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年01月16日 06時11分

        我喜歡書法,也喜歡練字。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我飽受艱辛。我曾經(jīng)煩惱過,也曾想放棄過,但一次又一次成功的喜悅讓我堅持了兩年。

        其實(shí)我原來不怎么喜歡書法,甚至說到寫字就讓我頭痛不已,因?yàn)槲沂且粋€左撇子。而那時我們班上寫字好的同學(xué)常常受到老師的表揚(yáng)。那一刻我下定決心,我也要練字,我還要超越他們。

        就是在這個決定的驅(qū)使下,媽媽給我報了個書法班。從那刻起,我就走上了學(xué)習(xí)書法之路。

        開始的時候,由于對書法的喜愛,我在書法班里學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。回到家里,我也堅持練習(xí)書法,每天都會擠出時間來認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。但是時間長了,我就覺得學(xué)習(xí)書法是十分枯燥無味。上課的時候,我心浮氣躁,字也沒有以前寫得好了,家庭作業(yè)也沒有堅持認(rèn)真寫,都是等到要去上課的前一天,才猛然想起作業(yè)還沒做,才開始趕作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量也就可想而知了。楊老師和媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的問題,他們就一起開導(dǎo)我。媽媽在家里給我講了大書法家王曦之的故事,楊老師在我的作業(yè)本上寫了“堅持不懈”來激勵我。楊老師和媽媽的良苦用心引起了我的反思:是?。W(xué)習(xí)書法和做任何事情都貴在堅持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來,最后我終于練得了一手好字。

        現(xiàn)在,我對書法更情有獨(dú)鐘。書法讓我沉醉,讓我在墨香中享受到了書法帶來的樂趣,書法更讓我在勤學(xué)苦練中感受成功的樂趣。

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        作者:初中初二學(xué)生(5)班 趙梅芳   時間:2024-1-16 06:11

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